+ - دوره ۴۱ ‏(۱۳۹۰)
+ - دوره ۳۷ ‏(۱۳۸۷)
+ - دوره ۳۷ ‏(۱۳۸۶)
+ - دوره ۳۶ ‏(۱۳۸۵)
+ - دوره ۳۵ ‏(۱۳۸۴)
+ - دوره ۳۴ ‏(۱۳۸۳)
+ - دوره ۳۳ ‏(۱۳۸۲)
+ - دوره ۳۲ ‏(۱۳۸۱)
+ - دوره ۳۱ ‏(۱۳۸۰)
+ - دوره ۵ ‏(۱۳۷۹)
+ - دوره ۴ ‏(۱۳۷۸)
+ - دوره ۱-۴ ‏(۱۳۷۷)
+ - دوره ۱-۴ ‏(۱۳۷۵)
+ - دوره ۳۵ ‏(۱۳۷۴)
+ - دوره ۱ ‏(۱۳۷۳)
+ - دوره ۲-۱ ‏(۱۳۷۲)
+ - دوره ۱-۴ ‏(۱۳۶۹)
+ - دوره ۳-۴ ‏(۱۳۶۸)
+ - دوره ۳-۴ ‏(۱۳۶۶)
سيماي پايان نامه هاي كارشناسي ارشد دانشكده روانشناسي وعلوم تربيتي دانشگاه تهران بين سالهاي تحصيلي 1364-1376
نشریه: مجله روان شناسي و علوم تربيتي
شماره: مجله روان شناسي و علوم تربيتي (دوره: ۶، شماره: ۱)
نویسنده: ناهيد صادقي
کلیدواژه‌ها : پايان نامه ، موضوع پژوهش ، نوع پژوهش ، نمونه ، ابزار اندازه گيري ، روش آماري ، Dissertation ، subject research ، research method ، sample measrement procedur ، statistieal method
چکیده:

دانشكده روانشناسي وعلوم تربيتي دانشگاه تهران در 6 رشته كارشناسي ارشدفعال است .دانشجويان كارشناسي ارشد طي سه سال تحصيل با گذراندن تعدادي واحد‘موظف به نوشتن يك پايان نامه هستند.
درپژوهش حاضر پايان نامه كارشناسي ارشد چهار رشته:آموزش كودكان استثنايي‘برنامه ريزي آموزشي‘روانشناسي تربيتي ومديريت آموزشي بين سالهاي 1364-1376 مورد بررسي قرار گرفت .يافته ها نشان داد كه موضوع پايان نامه ها بيشتر در زمينه هاي : آموزش‘فعاليت شناختي وعوامل شناختي-اجتماعي است .اكثر پژوهشها توصيفي واز نوع پيمايشي هستند.جوامع آماري مورد مطالعه را بيشتر دانش آموزان و كادر آموزشي مناطق آموزشي تهران وشهرستانها تشكيل داده اند.حجم 64 درصد از نمونه هاي مورد مطالعه بين50تا200نفر است. از پرسشنامه بيشتراز ساير ابزار اندازه گيري استفاده شده است . روش هاي آمار توصيفي واستنباطي براي تحليل داده ها به كار گرفته شده است.

فایل مقاله : [دریافت (476.7 kB)] ‏1,203 دریافت تاكنون