نقش خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی در پیش‌بینی خلاقیت دانشجویان معماری (نمونه پژوهی: دانشکده‌ی معماری دانشگاه محقق اردبیلی )

دوره 26، شماره 4، زمستان 1400، صفحه 53-60

مرجان صادقی، حجت الله رشیدکلویر، اکبر عطادخت، حسن اکبری

• مشاهده مقاله
• اصل مقاله 306.03 K