1.

COVID-19 and e-Learning: The skills and abilities required for e-learners in higher education during the coronavirus era

دوره 13، شماره 4، 2021، صفحه 39-56
Fatemeh Narenji Thani؛ Fatemeh Tizhoosh Jalali؛ Zeinab sadat Mostafavi

2.

Proposing a Comprehensive Model of Electronic Learner Satisfaction Path; Case Study: Mehralborz University

دوره 3، شماره 9، فروردین 2012، صفحه 1-20
Babak Akhgar؛ Seyed Mohammad Reza Nasserzadeh؛ Fahimeh Tabatabayi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب