تعداد مقالات: 10

بررسی تباین کلی اصطلاحات دستوری در زبان فارسی و آلمانی در آموزش زبان آلمانی

دوره 1، شماره 1، 1390، صفحه 5-20

حسن پروان، حسین سرکار حسن خان

بررسی تولید ساختار be-passive زبان انگلیسی توسط زبان¬آموزان فارسی¬زبان از دیدگاه دستور ساختاری¬شناختی

دوره 4، شماره 1، اردیبهشت 1392، صفحه 41-60

هوشنگ بساطی، شهلا رقیب¬دوست

بررسی خطاهای زبان آموزان ایرانی زبان ژاپنی، در استفاده از حرف اضافه «ni» در مهارت نوشتاری

دوره 14، شماره 2، تابستان 1403، صفحه 325-341

فرزانه مرادی

بررسی عملکرد مترجم مایکروسافت در ترجمه گفتار به متن: شناسایی انواع خطا و منشا ایجاد خطا

دوره 13، شماره 3، پاییز 1402، صفحه 439-456

پردیس قاسمی، سیما فردوسی، نجمه بهرامی

بررسی مقابله‌ای تکیه‌ در واژگان پیشوند‌دار آلمانی و فارسی دشواری‌های تکیه‌گذاری واژگان آلمانی پیشونددار برای زبان‌آموزان فارسی‌زبان

دوره 13، شماره 4، زمستان 1402، صفحه 686-669

آذر فرقانی تهرانی

تجزیه و تحلیل اشکالات رایج در یادگیری زبان اسپانیایی

دوره 9، شماره 2، تابستان 1398، صفحه 399-422

پردیس پرویزی، پردیس پرویزی

تجزیه و تحلیل خطاهای رایج زبان‌آموزان ایرانی در کاربرد جملات وجودی زبان چینی

دوره 13، شماره 3، پاییز 1402، صفحه 477-495

طاهره نمایشی

تحلیل خطا در آموزش زبان‌های خارجی با توجه ویژه به ارزیابی خطا در آموزش ترجمه

دوره 1، شماره 2، 1390، صفحه 47-66

محمدرضا دوستی زاده، آذر فرقانی تهرانی

ساخت بررسی و تحلیل خطای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از جملات مجهول «被 » در زبان چینی

دوره 13، شماره 3، پاییز 1402، صفحه 509-524

سارا الماسیه

نقش آزمون‌سازی در سنجش آموخته‌های زبان‌آموز در آموزش زبان آلمانی

دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 19-43

ابراهیم استارمی، الناز قدوسی شاهنشین