پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,497 |
| تعداد مقالات | 70,219 |
| تعداد مشاهده مقاله | 123,420,435 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 96,645,831 |
مطالعه و تحلیل الگوهای جامعه پذیری اقتصادی کودکان شهر همدان | ||
| مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران | ||
| مقاله 2، دوره 2، شماره 3، آبان 1392، صفحه 365-391 اصل مقاله (461.57 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jisr.2013.51657 | ||
| نویسندگان | ||
| اسماعیل بلالی* 1؛ راهله جعفری2؛ سلیمان پاک سرشت3؛ سعید عیسی زاده1 | ||
| 1دانشیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه بوعلی سینا | ||
| 2کارشناس ارشد جامعه‌شناسی دانشگاه بوعلی سینا | ||
| 3استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه بوعلی سینا | ||
| چکیده | ||
| آگاهی کودکان از پول و مسائل اقتصادی طی فرایند جامعه‌پذیری شکل می‌گیرد و تکوین و تغییر می‌یابد و تثبیت میشود. این پژوهش با استفاده از نظری‌های روان‌شناختی، روان‌شناسی اجتماعی، جامعه‌شناختی، و اقتصاد به مطالعة درک و استدلال و نگرش کودکان و توانایی آنها در فعالیتهای اقتصادی میپردازد. هدف پژوهش بررسی شکلگیری الگوهای خاصی از جامعه‌پذیری اقتصادی در متن، سبک، و مقطع خاصی از زندگی یک خانواده، موقعیت طبقاتی آن، و آثار و نتایج این نوع جامعه‌پذیری در کودکان دورة تحصیلی ابتدایی شهر همدان است. پژوهش به صورت کیفی و با استفاده از رویکرد نظریة زمینه‌ای و از طریق مصاحبة عمیق با 36 تن از والدین انجام شد. تحلیل داده‌ها نشان می‌دهد شرایط زمینه‌ای شامل طبقة خانوادگی و تحصیلات والدین و جنسیت فرزندان است. بر این اساس شاهد سه فرایند جامعه‌پذیری مستقیم، جامعه‌پذیری غیرمستقیم، و جامعه‌پذیری جنسیتی هستیم. این نوع جامعه‌پذیری در انتها ما را به نظریة هسته‌ای «جامعه‌پذیری دوگانه» رساند. بدین صورت که جامعه‌پذیری مستقیم و غیرمستقیم به دو صورت در خانواده‌ها صورت می‌گیرد. جامعه‌پذیری جنسیتی نیز در دختران و پسران متفاوت است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| جامعه پذیری اقتصادی؛ خانواده؛ رفتارهای اقتصادی؛ کودکان؛ مطالعة زمینه ای | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Qualitative analysis of economic socialization patterns among children in Hamedan | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Esmail Balali1؛ Raheleh Jafari2؛ Soliman Pakseresht3؛ Saeed Isazadeh1 | ||
| 1Associate professor of sociology at BuAli Sina university | ||
| 2-M.A of sociology at BuAli Sina university | ||
| 3Assistant professor of sociology at BuAli Sina university | ||
| چکیده [English] | ||
| Title: Qualitative analysis of economic socialization patterns among children in Hamedan Children's understanding and awareness about money and economic is formed, developed, modified, and stabilized during socialization process. This study uses the theories of psychology, social psychology, sociology, and economics to study the cognition, reason in attitudes of children and their ability to perform economic activities and behaviors and consequently is to figure out how economic issues are taught to children during the process. The aim of this study is to explore forming certain patterns of economic socialization in text, style, and certain period of family life cycle, social status and the consequences of this type of socialization in children of primary school in Hamedan. The results obtained using a depth interviews with36Hamadan parents. The data analysis show that contextual condition include, family background, parental education and children's gender. Accordingly, we found three processes of socialization including concious, hidden and gender based. In fact, this type of socialization leads us to a core theory of dual socialization at the end. In so That, concious and hidden socialization occurs in two forms at families, and also gender socialization of girls and boys are different. Keywords: Economic Socialization, Economic behaviors, Granded Theory, children | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| "Economic Socialization", " Economic behaviors", "Granded Theory", " children", "parents" | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,845 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,723 |
||