فراز و فرودهای شعر کودک و شعر نوجوان ایران در سه دهه پس از انقلاب | ||
| ادب فارسی | ||
| مقاله 5، دوره 5، شماره 1، 1394، صفحه 81-100 اصل مقاله (535.58 K) | ||
| نوع مقاله: علمی- پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jpl.2015.56612 | ||
| نویسنده | ||
| مهدی حجوانی* | ||
| عضو هیئت علمی پژوهش هنر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر | ||
| چکیده | ||
| نویسنده در مقالة حاضر وضعیت شعر کودک و شعر نوجوان ایران را در سه دهه پس از انقلاب توصیف و تحلیل میکند. محور برخی از پرسشها، جریانهای شعری، مختصات هر جریان، شرایط اجتماعی، شاعران مهمتر و شاعران جهتدهنده است و چارچوب آن نظری، تاریخی، توصیفی و تحلیلی است. این مقاله نخستین اثری است که به این شکل به جریانها، آثار و شاعران سه دهه پرداخته است. بررسی برخی از مختصات دهة شصت (انقلاب و دفاع مقدس، رشد تألیف، تجربهگرایی، غم غربت روستا، غیبت نقد، رواج بیشتر شعر کودک در مقایسه با شعر نوجوان)، هفتاد (ورود مضمون صلح و میهن، رواج بیشتر ترانه، کاهش تجربهگرایی و رواج بیشتر نقد و نظریه، انشعاب در میان شاعران) و هشتاد (سنتگریزی، فردیت، تأثیرپذیری از ترجمهها، تعریف جدید از شعر کودک و مخاطب، رواج طنز، توجه به اشیا در برابر مفاهیم) نشان میدهد شعر کودک و شعر نوجوان، در این دوران سه جریان متفاوت شعری با مختصاتی نسبتاً مشخص را تجربه کرده است. این نوع ادبی، هم فراز و فرود داشته، هم از شرایط اجتماعی تأثیر گرفته و هم در مجموع، حرکتی رو به جلو داشته است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| شعر؛ کودک؛ نوجوان؛ ادبیات؛ ایران؛ انقلاب | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 6,408 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,310 |
||