بچه افغانی: شکلگیری تصور از خود و دیگری در تجربه زندگی روزمره نوجوانان افغان | ||
| مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران | ||
| مقاله 6، دوره 5، شماره 3 - شماره پیاپی 15، 1395، صفحه 437-456 اصل مقاله (520.34 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jisr.2016.60087 | ||
| نویسندگان | ||
| سهیلا صادقی فسایی1؛ حامد نظری* 2 | ||
| 1دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه تهران | ||
| 2دانشجوی دکتری جامعهشناسی مسائل اجتماعی ایران، دانشگاه کاشان | ||
| چکیده | ||
| مسئلة اصلی این پژوهش مطالعة مشکلات نوجوانان افغانستانی در تعاملات روزمره و تأثیر این مشکلات و تنگناها بر شکلگیری تصور از خود و دیگری در آنهاست. ملاحظات نظری براساس نظریات متفکران مکتب کنش متقابل نمادین و با استفاده از سازة مطرودیت اجتماعی تدوین شده است. این پژوهش از نوع پژوهشهای کیفی است، گردآوری دادهها با استفاده از مصاحبههای نیمهساختیافته و مصاحبههای روایی صورت گرفته است. تحلیل دادهها نیز با استفاده از نظریة دادهنگر انجام گرفته است. برای انجامدادن این پژوهش درمجموع با 21 نفر از نوجوانان (12 تا 16 ساله) افغانستانی دختر و پسر ساکن شهر تهران مصاحبه شد. یافتهها بیان میکند افراد مورد مطالعه در جریان تعاملات روزمرة خود با ایرانیان مورد تحقیر و بیاحترامی بودهاند و به آنها برچسب اَفی (افغانی) زده شده است. مصاحبهشوندگان نیز بهمنظور اجتناب از برخوردها «فاصلهگیری» را بهعنوان استراتژی کنش برگزیدهاند. تصور افراد مورد مطالعه از ایرانیان بهعنوان دیگری، خودبرتربین، ضدافغانی و عموماً مشتمل بر بیاعتمادی بوده است. این تصور از دیگری بر تصور از خود افراد مورد مطالعه تأثیر داشته است و در کنار سایر عوامل سبب شده است آنها خود را افرادی متفاوت از ایرانیان تلقی کنند. احساس تفاوت با ایرانیان در ذهن افراد مورد مطالعه درواقع همان تصوری است که ایرانیان دربارة آنها داشتهاند. آنها خود را نسبت به ایرانیان متفاوت میدانند؛ چراکه از سوی ایرانیان افرادی متفاوت و بهعنوان دیگری تعریف شدهاند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تعاملات روزمره؛ تفاهم؛ توافق؛ خود؛ داغ ننگ؛ دیگری؛ فاصلهگیری؛ نوجوان افغان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,418 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,627 |
||