ارائۀ مدل تبیین رابطۀ فرایندهای مدیریت دانش با تفکر استراتژیک | ||
| نشریه مدیریت ورزشی | ||
| مقاله 3، دوره 8، شماره 6، 1395، صفحه 874-861 اصل مقاله (602.89 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsm.2017.60768 | ||
| نویسندگان | ||
| مسعود فریدونی1؛ مجید جلالی فراهانی* 2 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران | ||
| 2دانشیار گروه مدیریت ورزشی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش ارائۀ مدلی از رابطۀ فرایندهای مدیریت دانش با تفکر استراتژیک در ادارۀ کل ورزش و جوانان استان البرز بود. پژوهش حاضر از نظر روش گردآوری دادهها توصیفی، از نظر هدف کاربردی و از حیث ارتباط بین متغیرهای پژوهش از نوع علی بود. روش انجام پژوهش نیز بهصورت پیمایشی بود. بدین منظور با بررسی پیشینۀ پژوهش، متغیرهای پژوهش شناسایی شدند، سپس مدل اولیۀ پژوهش طراحی و براساس آن پرسشنامهای ساخته شد و روایی آن توسط جمعی از صاحبنظران دانشگاهی و از طریق تکنیک تحلیل عاملی تأیید شد و پس از تعیین پایایی در اختیار جامعۀ آماری قرار گرفت. دادههای جمعآوریشده با نرمافزار لیزرل تجزیهوتحلیل شد و نتایج نشان داد که بین فرایندهای مدیریت دانش، شامل تولید دانش، تسهیم دانش، بهکارگیری و ذخیرۀ دانش، با تفکر استراتژیک در جامعۀ مورد مطالعه ارتباط وجود دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بهکارگیری دانش؛ تسهیم دانش؛ تفکر استراتژیک؛ تولید دانش؛ ذخیرۀ دانش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,963 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,681 |
||