سامانه پشتیبانی خدمات اطلاعات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات158
تعداد شماره‌ها6,230
تعداد مقالات67,764
تعداد مشاهده مقاله115,196,047
تعداد دریافت فایل اصل مقاله89,944,109
سواری ممبنی, آمنه, خسروی پور, بهمن, برادران, مسعود, یزدان پناه, مسعود. (1396). کاربرد نظریه شغلی اجتماعی در تببین عوامل مؤثر بر تمایل جوانان روستایی پیرامون اشتغال در بخش کشاورزی (مورد مطالعه: شهرستان باغملک). , 48(2), 287-298. doi: 10.22059/ijaedr.2017.62746
آمنه سواری ممبنی; بهمن خسروی پور; مسعود برادران; مسعود یزدان پناه. "کاربرد نظریه شغلی اجتماعی در تببین عوامل مؤثر بر تمایل جوانان روستایی پیرامون اشتغال در بخش کشاورزی (مورد مطالعه: شهرستان باغملک)". , 48, 2, 1396, 287-298. doi: 10.22059/ijaedr.2017.62746
سواری ممبنی, آمنه, خسروی پور, بهمن, برادران, مسعود, یزدان پناه, مسعود. (1396). 'کاربرد نظریه شغلی اجتماعی در تببین عوامل مؤثر بر تمایل جوانان روستایی پیرامون اشتغال در بخش کشاورزی (مورد مطالعه: شهرستان باغملک)', , 48(2), pp. 287-298. doi: 10.22059/ijaedr.2017.62746
سواری ممبنی, آمنه, خسروی پور, بهمن, برادران, مسعود, یزدان پناه, مسعود. کاربرد نظریه شغلی اجتماعی در تببین عوامل مؤثر بر تمایل جوانان روستایی پیرامون اشتغال در بخش کشاورزی (مورد مطالعه: شهرستان باغملک). , 1396; 48(2): 287-298. doi: 10.22059/ijaedr.2017.62746

کاربرد نظریه شغلی اجتماعی در تببین عوامل مؤثر بر تمایل جوانان روستایی پیرامون اشتغال در بخش کشاورزی (مورد مطالعه: شهرستان باغملک)

تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران
مقاله 8، دوره 48، شماره 2، تیر 1396، صفحه 287-298    اصل مقاله (272.81 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/ijaedr.2017.62746
نویسندگان
آمنه سواری ممبنی1؛ بهمن خسروی پور* 2؛ مسعود برادران2؛ مسعود یزدان پناه2
1دانشگاه
2دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین
چکیده
کشاورزی، نقش محوری در رشد اقتصادی و توسعه روستایی از طریق ارایه مواد غذایی مورد نیاز و فرصت­های شغلی، در کشورهای توسعه یافته ایفا می­کند. از سوی دیگر، توسعه آینده کشاورزی در هر کشوری متکی به جوانان روستایی است. از این رو، کشاورزی و جوانان نه به طور کاملا جداگانه و یا ناسازگار بلکه مکمل یکدیگرند.هدف از این مطالعه بررسی تمایل جوانان روستایی شهرستان باغملک با استفاده از نظریه شغلی شناختی اجتماعی نسبت به اشتغال در حرفه­ی کشاورزی بود. آزمودنی­های تحقیق شامل 270 نفر از کشاورزان شهرستان باغملک بودند که با استفاده از روش نمونه­گیری چندمرحله­ای خوشه­ای انتخاب شدند. ابزار جمع­آوری اطلاعات، پرسشنامه­ای بود که روایی صوری آن توسط چند تن از متخصصان تایید گردید و از طریق ضریب آلفا کرونباخ پایایی پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که متغیر تمایل با خودکارآمدی، نتیجه انتظارات، درک رفتار دیگران، علاقه و تسهیلات دارای رابطه مثبت و معنی­دار و با متغیر موانع دارای رابطه منفی و معنی­دار است. همچنین، نتایج تجزیه و تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که متغیرهای خودکارآمدی، نتیجه انتظارات، درک رفتار دیگران، علاقه و موانع می توانند 74 درصد از واریانس تمایل جوانان نسبت به اشتغال در حرفه ی کشاورزی را پیش بینی کنند. نتایج تحقیق می­تواند به منظور گسترش اشتغال جوانان در بخش کشاورزی و توسعه روستایی مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه‌ها
اشتغال در بخش کشاورزی؛ جوانان روستایی؛ تمایل؛ نظریه شغلی شناختی اجتماعی؛ باغملک
عنوان مقاله [English]
Application of the Social Cognitive Career Theory to Explain the Factors Influencing Rural Youth’ Intention toward Job in Agriculture Sector (the case of Baghmalek Township)
نویسندگان [English]
Ameneh savari mombeni1؛ Bahman khosravipour2؛ masoud bradran2؛ masoud yazdanpanah2
چکیده [English]
Agriculture plays a pivotal role for economic growth and rural development through providing food requirement and job opportunities in developed country. Furthermore, the future development of agriculture in each country is based on rural youth. As such, these are not, of course, completely separate or mutually exclusive; in fact, they should go hand in hand for their future survival. The purpose of this study was to investigate rural youth’ intention toward agriculture jobs in Baghmalek Township. To achieving this purpose the present study uses the theory of Social Cognitive Career, as a research framework. The population of interest was rural youth between 15 to 29 years old in Baghmalek Township. The study sample (270) was selected through a multi stage cluster sampling. The reliability and validity of the instruments were examined and approved. Pearson correlation analysis was revealed that intention had a positive and significant relationship with self-efficacy, expected result, understanding behaviors of others, and facilitation. Also, it had negative relationship with barriers. Multiple regression analysis showed that self-efficacy, outcome expectations, understanding behavior of others, interests, and barriers can predict 74% of variances in youth intention toward agriculture jobs.
کلیدواژه‌ها [English]
employment in agriculture, Rural youth, intent, Social Cognitive Career Theory, Baghmalek
مراجع
  1. Aertyaei,F.,CHayzari,M & Gaefari,M.(2011). Factors affecting rural youth participation in agricultural development (case study: the city of Kermanshah). Rural Studies, Volume 2, Number 3, Fall 1390, Ss55-73.(In Farsi)
  2. Alibaygi, A., & Karamidehkordi, E. (2009). Iranian Rural Youths’ Intention to Migrate to Urban Areas. Asian and Pacific Migration Journal, 18(2), 303-314.‏
  3. Angba, A. O., Adesope, O. M., & Aboh, C. L. (2009). Effect of socioeconomic characteristics of rural youths on their attitude towards participation in community development projects. International NGO Journal, 4(8), 348-351.‏
  4. Anony mous,M.(2002). Agriculture and Development.[on line ],Availabie on the:www.ngoforum.org.kh/working Group. Issues/civilsociety/ngo,2002/16/htm
  5. Bennell, P. (2007). Promoting livelihood opportunities for rural youth. Knowledge and Skills for Development Paper.
  6. Borras Jr, S. M., Hall, R., Scoones, I., White, B., & Wolford, W. (2011). Towards a better understanding of global land grabbing: an editorial introduction. The Journal of Peasant Studies, 38(2), 209-216.‏
  7. Brown, S. D., Lent, R. W., Telander, K., & Tramayne, S. (2011). Social cognitive career theory, conscientiousness, and work performance: A meta-analytic path analysis. Journal of Vocational Behavior, 79(1), 81-90.‏
  8. Bullock-Yowell, E., Katz, S. P., Reardon, R. C., & Peterson, G. W. (2012). The roles of negative career thinking and career problem-solving self-efficacy in career exploratory behavior. The Professional Counselor: Research and Practice, 2, 102-114.‏
  9. Conklin, A. M., Dahling, J. J., & Garcia, P. A. (2013). Linking Affective Commitment, Career Self-Efficacy, and Outcome Expectations A Test of Social Cognitive Career Theory. Journal of Career Development, 40(1), 68-83.‏
10. Duffy, R. D., & Lent, R. W. (2009). Test of a social cognitive model of work satisfaction in teachers. Journal of Vocational Behavior, 75(2), 212-223.‏

11. Forward, S. E. (2006). The intention to commit driving violations–A qualitative study. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, 9(6), 412-426.

12. Glanz, K., Rimer, B. K., & Viswanath, K. (Eds.). (2008). Health behavior and health education: theory, research, and practice. John Wiley & Sons.‏ JSS-17-2-163-08-586.

13. Kavoussi,A & Ahmadi,F.(2011). Globalization and Human Resource Development (comparison 62 countries), Global Strategic Studies, the first year the first issue, Winter 2011

14. Kim, M. S., & Seo, Y. S. (2014). Social Cognitive Predictors of Academic Interests and Goals in South Korean Engineering Students. Journal of Career Development, 0894845313519703.‏

15. Lent, R. W. (2004). Toward a Unifying Theoretical and Practical Perspective on Well-Being and Psychosocial Adjustment. Journal of Counseling Psychology, 51(4), 482.‏

16. Lent, R. W., & Brown, S. D. (2006). Integrating person and situation perspectives on work satisfaction: A social-cognitive view. Journal of vocational behavior, 69(2), 236-247.‏

17. Lent, R. W., & Brown, S. D. (2006). On conceptualizing and assessing social cognitive constructs in career research: A measurement guide. Journal of Career Assessment, 14(1), 12-35.‏

18. Lent, R. W., Lopez, F. G., Sheu, H. B., & Lopez Jr, A. M. (2011). Social cognitive predictors of the interests and choices of computing majors: Applicability to underrepresented students. Journal of Vocational Behavior, 78(2), 184-192.‏

19. Lent, R. W., Taveira, M. D. C., Pinto, J. C., Silva, A. D., Blanco, Á., Faria, S., & Gonçalves, A. M. (2014). Social cognitive predictors of well-being in African college students. Journal of Vocational Behavior, 84(3), 266-272.‏

20. Lent, R.W., Paixão, M.P., da Silva, J.T., & Leitão, L.M(2010).Predicting Occupational interests and choice aspirations in Portuguese high school students: A test of social cognitive career Theory, Journal of Vocational Behavior, 76, 244-251

21. Mahendra Dev, S., & Venkatanarayana, M. (2012). Youth employment and unemployment in India.

22. MekaihiMonie,F.(2013). Social Cognitive Model satisfaction of undergraduate study, Journal of Psychology66, Issue2,(In Farsi)

23. MekaihiMonie,F.,Ashori,M & Hasani,M.(2012). Socio-cognitive test pattern job satisfaction of secondary school teachers in Urmia. Journal of Educational Innovations, No. 44, the eleventh year, .(In Farsi)

24. Mokht,S.,SHaebanali Fami,H & Malek Hosyni,A.(2012). Check entrepreneurial spirit and keen interest in professional-agricultural rural youth (case study: the central city of Gonbad), the National Conference of entrepreneurship and business management knowledge, (In Farsi)

25. Naamwintome, B. A., & Bagson, E. (2013). Youth in Agriculture: Prospects and challenges in the Sissala area of Ghana. Net Journal of Agricultural Science, 1(2), 60-68.

26. Nwanze, K. F., & Kouka, P. J. (2010). International fund for agricultural development. In Proceedings of the 3rd International Rice Congress.‏

27. Odhiambo, O. (2006). Enhancing the Productive Capacity of Rural Youth in Agriculture, Environment and Natural Resource Management towards Employment Creation in Kenya:

28. Olajide, A., & Udoh, G.(2012). Rural-Urban Migration: Migrants Perceptions of Problems and Benefits in Oyo State Nigeria. Age (Years), 17(30), 83.

29. Olujide, M. G. (2008). Attitude of youth towards rural development projects in Lagos State, Nigeria. Retrieved from http://www.krepublishers.com/...2008.../

30. Scarpetta, S., Sonnet, A., & Manfredi, T. (2010). Rising youth unemployment during the crisis. Documents de travail de l’OCDE sur les affaires sociales, l’emploi et les migrations, 106.

31. Segal, G., Schoenfeld, J., & Borgia, D. (2007). Using social cognitive career theory to enhance students’entrepreneurial interests and goals. In Academy of Entrepreneurship (Vol. 13, No. 1, p. 69).

32. Serori,AA.,Karbasi,AR.,Danshvarkakhaki,M & Hatef,H.(2013). Effects of economic growth and Trade Liberalization on poverty reduction in Iran economy, Agriculture And Development In The XX,No.83,Fall2013.(In Farsi)

33. Seyfrit, C. L., Bjarnason, T., & Olafsson, K. (2010). Migration Intentions of Rural Youth in Iceland: Can a Large-Scale Development Project Stem the Tide of Out-Migration?. Society and Natural Resources, 23(12), 1201-1215.‏

34. Sharma, A., & Bhaduri, A. (2009). The “tipping point” in Indian agriculture: Understanding the withdrawal of the Indian rural youth. Asian Journal of Agriculture and Development, 6(1), 84.

35. Sheu, H. B., Lent, R. W., Brown, S. D., Miller, M. J., Hennessy, K. D., & Duffy, R. D. (2010). Testing the choice model of social cognitive career theory across Holland themes: A meta-analytic path analysis. Journal of Vocational Behavior, 76(2), 252-264.‏

36. Tageri Moghadam,M.,Pezeshkirad,GH.,Shabanalifami,H & Fathi-Moghadam,M.(2013).Young Farmers clubs role in rural development: case studies Khalil Abad sity of Rural Development, year 16,No.4,whinter2013,pp.(In Farsi)     

37. Tang, M., & Russ, K. (2007). Understanding and facilitating career development of people of Appalachian culture: An integrated approach. The Career Development Quarterly, 56(1), 34-46.‏

38. Thøgersen, J., & Grønhøj, A. (2010). Electricity saving in households—A social cognitive approach. Energy Policy, 38(12), 7732-7743.‏

39. van der Geest, K. (2010). Rural youth employment in developing countries: a global view.

40. Wang, X. (2013). Modeling entrance into STEM fields of study among students beginning at community colleges and four-year institutions. Research in Higher Education, 54(6), 664-692.‏

41. White, B. (2012). Agriculture and the generation problem: rural youth, employment and the future of farming. IDS Bulletin, 43(6), 9-19.‏

42. Wójcicki, T. R., White, S. M., & McAuley, E. (2009). Assessing outcome expectations in older adults: the multidimensional outcome expectations for exercise scale. The Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 64(1), 33-40.‏

43. Zhang, D., Wang, Q., Losinski, M., & Katsiyannis, A. (2014). An Examination of Preservice Teachers’ Intentions to Pursue Careers in Special Education. Journal of Teacher Education, 65(2), 156-171.‏

Zikic, J., & Saks, A. M. (2009). Job search and social cognitive theory: The role of career-relevant activities. Journal of Vocational Behavior, 74(1), 117-127.‏

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 821
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 724


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب