طراحی بسته آموزشی تنظیم هیجانی مبتنی بر نیازهای افراد در حال ترک مواد مخدر و بررسی اثربخشی آن بر تحریف های شناختی و وسوسه مصرف مواد مخدر | ||
| فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی | ||
| مقاله 11، دوره 8، شماره 3، پاییز 1396، صفحه 186-199 اصل مقاله (607.26 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2017.69699 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد همتی1؛ علی مهداد* 2؛ اصغر آقایی جشوقانی3 | ||
| 1دانشجوی دکترای روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی (واحد خوراسگان) | ||
| 2گروه روانشناسی عمومی. دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی. دانشگاه آزاد اسلامی. واحد خوراسگان. اصفهان.ایران | ||
| 3عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی (واحد خوراسگان) | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف طراحی بسته آموزشی تنظیم هیجانی ویژه افراد در حال ترک مواد مخدر سنتی و بررسی اثربخشی آن بر بهبود تحریفهای شناختی و وسوسه مصرف مواد مخدر این افراد اجرا شده است. روش تحقیق از نوع آمیخته میباشد. در مرحله کیفی که با روش نظریه مبنایی صورت گرفته، مولفههای سازنده بسته آموزش تنظیم هیجانی (ویژه افراد در حال ترک) شناسایی شد. در بخش کمی پژوهش، از طرح شبه آزمایشی گروههای ناهمسان استفاده شد. 40 نفر نمونه با روش در دسترس انتخاب، و در دو گروه آزمایش و گواه جای گرفتند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه تحریفهای شناختی بین فردی حمام چی و بویوک اوزتورک (1998) و وسوسه مصرف مواد مخدر ﺑﮏ و ﮐﻼرک (1993) میباشد. دادههای جمعآوری شده با آزمون تحلیل واریانس عاملی و اندازهگیری مکرر تحلیل شدند. نتایج نشان میدهد که آموزش تنظیم هیجانی، موجب کاهش نمره تحریفهای شناختی افراد در حال ترک مواد مخدر شده است، اما بر وسوسه مصرف مواد مخدر تاثیر معناداری ندارد. در نتیجه آموزش راهبردهای ارزیابی مثبت و بهبود تحریفهای شناختی در افراد در حال ترک میتواند احساس رضایت آنها را افزایش دهد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تنظیم هیجانی؛ تحریف شناختی و وسوسه مصرف مواد مخدر | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,732 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 905 |
||