تدوین و اعتبارسنجی نظام آموزش محیطزیست در بخش کشاورزی | ||
| تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران | ||
| مقاله 6، دوره 53، شماره 2، تابستان 1401، صفحه 399-430 اصل مقاله (2.1 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/ijaedr.2021.329672.669079 | ||
| نویسندگان | ||
| سید جواد شجاعت الحسینی1؛ محمدرضا شاهپسند* 2؛ سید محمد شبیری3؛ بهمن سعیدی پور4 | ||
| 1دانشجوی دکتری رشته آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| 2استاد گروه توسعه مدیریت، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، مرکز آموزش عالی امام خمینی، تهران، ایران | ||
| 3استاد گروه آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| 4استاد گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف اصلی از این پژوهش ارایه یک الگوی نظام آموزشی مطلوب در بخش کشاورزی با رویکردی مسئولانه جهت حفاظت از محیطزیست با تحلیل، شناسایی و تعیین مولفههای آن بود. پژوهش از نوع کاربردی بود که با دیدمان آمیخته اکتشافی آغاز گردید. در مرحلۀ کیفی، با روش نمونهگیری غیراحتمالی هدفمند زنجیرهای تعداد 30 نفر از خبرگان انتخاب شده و مصاحبههای نیمهساختاریافته بهعمل آمد و مفاهیم اولیه که دارای اشتراک در طبقههای بالاتر بودند با لحاظ نمودن روند سیستماتیک، بهعنوان ارکان نظام، تدوین گردید. در بخش کمی به توصیف و آزمون مؤلّفههای الگو اقدام شد. حجم نمونه با توجه به اندازه جامعه آماری (200 نفر) و با بهرهگیری از جدول مورگان 127 نفر درنظر گرفته شد. بهمنظور بررسی روایی و پایایی مقیاسهای پرسشنامه و شاخصهای موردنیاز به تناسب، از تحلیل عاملی و آزمون آلفای کرونباخ و سایر آمارههای مورد نیاز بهره برده شد. خروجی مشخص پژوهش؛ تحلیل، شناسایی و تعیین مولفهها و میزان تاثیر آنها بر نظام موردنظر و ارایه الگوی نظام آموزش محیطزیست در بخش کشاورزی با توانایی در ارایه خدمات آموزشی مناسب و موثرتر در بخش بود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش محیطزیست؛ ترویج کشاورزی؛ نظام آموزشی کارآمد | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 671 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 491 |
||