ارائه الگوی انتشار مقالات ویدیویی در نشریات علمی - پژوهشی ایران | ||
| تحقیقات کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاهی | ||
| مقاله 2، دوره 55، شماره 1، بهار 1400، صفحه 54-31 اصل مقاله (2.15 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jlib.2022.337318.1586 | ||
| نویسندگان | ||
| مهناز ریزان1؛ مهدی علپور حافظی* 2؛ علی اکبر فامیل روحانی3 | ||
| 1گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد واحد همدان / ایران | ||
| 2دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 3هیات علمی دانشگاه آزاد همدان | ||
| چکیده | ||
| هدف: ارائه الگوی مفهومی انتشار مقالات ویدیویی در نشریات علمی – پژوهشی ایران و دستیابی به زیرساختهای فنی و قانونی برای پیاده سازی آن می باشد. روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی است . از نظر نحوة گردآوری دادهها غیرآزمایشی و با رویکرد کمی است که به روش فن دلفی انجام شده است . ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامة محقق ساخته می باشد. به همین منطور پنل دلفی متشکل از15 متخصص الگوی اولیه با 132 مولفه را در سه دور بررسی کردند و سرانجام الگوی نهایی با 81 مولفه برای انتشار مقاله ویدیویی در نشریات علمی – پژوهشی ارائه شد. ارائهی الگو به روش معادلات ساختاری و مدلسازی PLS-SEM و اعتباریابی مدل نهائی با بررسی شاخصهای روایی افتراقی، پایایی و روایی همگرایی سازههای انعکاسی و بررسی معیارهای برازش مدل انجام شد. یافته ها : با توجه به یافته های پژوهش مقدار t بدست آمده برای ضریب تاثیر متغیرهای مدل نهایی نشان میدهد رابطه بین متغیرهای وابسته و متغیرهای مستقل پژوهش مثبت و معنی دار می باشد. استلزامات انتشار مقاله ویدیویی دارای بیشترین ضریب تاثیر بر انتشار مقالههای ویدیویی در نشریههای علمی- پژوهشی ایران را با مقدار 0.436 داراست . ب با توجه به مقدار بدست آمده برای شاخص ضریب افزونگی با مقدار 0.171 برای متغیر انتشار مقالههای ویدیویی در نشریههای علمی - پژوهشی ایران می توان نتیجه گرفت که توانایی مدل در پیش بینی انتشار مقالههای ویدیویی بیش از حد متوسط می باشد. همچنین مدل بدست آمده از این پژوهش بامقدار 0.281 از نیکویی برازش قوی برخوردار است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مقالههای ویدیویی؛ نشریههای علمی &ndash؛ پژوهشی؛ نشریههای الکترونیکی؛ الگوی مفهومی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 600 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 701 |
||