نقد دیدگاه منکران مشروعیت علم دینی از منظر قرآن (با رویکرد پاسخ به شبهات) | ||
| مجله علمی " فلسفه دین " | ||
| دوره 21، شماره 4، زمستان 1403، صفحه 285-300 اصل مقاله (693.18 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jpht.2025.378772.1006059 | ||
| نویسندگان | ||
| محمدعلی اسدینسب1؛ فریده پیشوایی* 2 | ||
| 1گروه قرآنپژوهی، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشة اسلامی، تهران، ایران | ||
| 2سطح چهار رشتة تفسیر تطبیقی، پژوهشگر جامعه الزهرا(س)، قم، ایران | ||
| چکیده | ||
| از پیشفرضهای اصلی در موضوع علم دینی و اسلامیسازی علوم مشروعیت و جواز تأسیس است که بر پایة آن مطلوبیت و سپس ضرورت مستدل میشود. بنابراین تلاش در جهت اثبات آن اهمیت دارد. در این عرصه برخی از روشنفکران مسلمان، مبتنی بر دلایلی، علم دینی را مشروع و جایز نمیدانند. این مقاله به روش کتابخانهای بر اساس آموزههای قرآنی و با رویکرد تحلیلیـ انتقادی به بررسی دیدگاه منکران مشروعیت علم دینی و به صورت ویژه اسلامیسازی علوم در قالب پاسخ به شبهات پرداخته است. شبهات مستخرج از دیدگاه منکران در محورهای علمی و عقلانی نبودن علم دینی، ایدئولوژیکسازی علوم و وابسته بودن آن به حاکمیت، پیچیده بودن شرایط امروزی و کاستی مبانی دینی، متروک شدن اسلامیسازی علوم، تقدس علوم منتسب به اسلام و انسداد باب نقد و ناکارآمد شدن آن، وجود اختلافات گسترده میان صاحبنظران و حیرت در زمینة اسلامیسازی علوم، لغویت علوم انسانی اسلامی یا عدم اقبال به آن، دخالت ناروا در علوم تجربی و ابهام در نحوة تأثیر آموزههای وحیانی بر علوم تجربی بشری قابل دستهبندی است که در این مقاله بر مبنای آموزههای قرآنی و استدلال عقلایی بدانها پاسخ داده شد. نتیجه آنکه تأسیس علم دینی امری مشروع و مجاز است و عدم فهم صحیح از آن، فرایند تحقق، و کاستیها یا کوتاهیهای صورتگرفته در این زمینه موجب تشکیک در جواز و مشروعیت اصل آن نمیشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اسلامیسازی علوم؛ شبهه؛ قرآن؛ مشروعیت علم دینی؛ منکران؛ نقد | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 423 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 304 |
||