پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 162 |
| تعداد شماره‌ها | 6,694 |
| تعداد مقالات | 72,251 |
| تعداد مشاهده مقاله | 129,273,037 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 102,118,878 |
طراحی چارچوبی از خط‌مشی‌های رفتاری برای ساماندهی کودکان کار | ||
| بررسی مسائل اجتماعی ایران | ||
| دوره 15، شماره 1، شهریور 1403، صفحه 259-284 اصل مقاله (1.23 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/ijsp.2025.385561.671275 | ||
| نویسندگان | ||
| شمس السادات زاهدی1؛ علی اصغر پورعزت2؛ رضا واعظی1؛ نگین یاوری* 3 | ||
| 1استاد، مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2استاد، مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 3دانشجوی دکتری، مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: علیرغم تلاش‌های متعدد نهادهای رسمی و غیررسمی درباره مدیریت رفتار در مسئله کودکان کار تلاش‌های صورت گرفته منجر به تحقق اهداف این حوزه و به‌طور مشخص کاهش آمار این کودکان و نیز کاهش مشکلات مربوط به آن‌ها نشده است. هدف این پژوهش با تأکید بر اهمیت راهبردهای رفتاری در ساماندهی کودکان کار، به تلاقی مهم بین خط‌مشی گذاری و حمایت از حقوق کودکان اشاره می‌کند تا معضل کودکان کار در جامعه کمتر شود. روش: پژوهش ازنظر هدف، توسعه‌ای و ازنظر روش گردآوری داده از نوع تحقیق کیفی با مبانی فلسفی تفسیرگرایی و از تحلیل مضمون با رویکرد اتراید ـ استرلینگ (2005) در قالب مضامین پایه، سازمان دهنده و فراگیر بوده است. برای تعیین مصاحبه‌شوندگان از دو گروه خبرگان دانشگاهی و خبرگان اجرایی بهره بردیم. از روش نمونهگیری نظری و در دسترس استفاده شد که اشباع نظری پس از مصاحبه با نفر دوازدهم حاصل شده است. یافته‌ها: بـا مطالعه داده‌ها و اطلاعات استخراج‌شده از مصاحبه‌‌‌ها درنهایت، 257 شاهد گفتاری، 633 کد باز (مفهوم اولیه)، 115 مضمون پایه، 33 مضمون سازمان دهنده و 10 مضمون فراگیر شنـاسـایی شدنـد. به‌منظور تعیین پایایی و روایی کدهای استخراجی، روش ارزیابی لینکولن و گوبا جهت اعتبارسنجی بر اساس چهار محور اعتبار پذیری،تأیید پذیری،تکرارپذیری و اثبات‌پذیری استفاده شده است.مقوله‌های اصلی شناسایی‌شده عبارت‌اند از:توانمندی‌ها و ظرفیت‌های نهادهای مسئول کودکان کار،بررسی و بازبینی خط‌مشی‌های کلان،همسوسازی اهداف و عملکرد نهادها، سازمان‌ها و برنامه‌ها، عدم اطمینان محیطی، قانون‌گذاری و تدوین خط‌مشی‌ها، توسعه مهارت‌های مدیریتی متولیان،طراحی و تغییر سازوکارهای رفتاری و توسعه حمایت‌های اجتماعی از کودکان کار،ابزارهای اجباری و داوطلبانه اجرا. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| خط‌مشی گذاری رفتاری؛ ابزارهای رفتاری؛ ابزارهای اجباری؛ ابزارهای داوطلبانه؛ آگاهی‌رسانی و تبلیغات عمومی؛ کودکان کار | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Providing a Framework of Behavioral Policy for Organizing Child labour | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Shams Al Sadat Zahedi1؛ Ali Asghar Pourezat2؛ Reza Vaezi1؛ Negin Yavari3 | ||
| 1Professor, Public Administration, Faculty of Management and Accounting, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran | ||
| 2Professor, Public Administration, Faculty of Management, Tehran University, Tehran, Iran | ||
| 3Ph.D. Candidate, Public Administration, Faculty of Management and Accounting, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran, | ||
| چکیده [English] | ||
| Objective: Despite numerous efforts by formal and informal institutions to manage behavior in the issue of child labor, the efforts made have not led to the realization of the goals of this field and specifically to reduce the number of these children and the problems related to them. Method: The research was developmental in terms of purpose and qualitative research with interpretive philosophical foundations and content analysis with the Attride-Stirling (2005) approach in the form of basic, organizing, and comprehensive themes. To determine the interviewees, we used two groups of academic experts and executive experts. A theoretical and convenient sampling method was used, which was carried out to the extent of achieving theoretical saturation of the interviews. Theoretical saturation was achieved after interviewing the twelfth person. Findings: By studying the data and information extracted from the interviews, 257 verbal witnesses, 633 open codes (primary concepts), 115 basic themes, 33 organizing themes, and 10 overarching themes were identified. In order to determine the reliability and validity of the extracted codes, the Lincoln and Guba evaluation method was used for validation based on the four axes of reliability, confirmability, repeatability, and verifiability. The main categories identified are: capabilities and capacities of institutions responsible for child labor, review and revision of macro policies, alignment of goals and performance of institutions, organizations and programs, environmental uncertainty, legislation and policy formulation, | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| behavioral policymaking, behavioral Instrument, mandatory Instrument, voluntary Instrument, public awareness and publicity, Child labour | ||
| مراجع | ||
|
چیتسازیان، علیرضا؛ نوروزی، میکائیل. (1401). طراحی مدل ابزارهای تغییر رفتار عموم در خط مشی رفتاری مبتنی بر اندیشه شهید مطهری. دانشکده مدیریت دانشگاه تهران. 14(3). 338-423
خواجه‌نائینی، علی و هاشمی، صفیه سادات. (1399). آسیب‌شناسی سیاست‌های ساماندهی کودکان خیابانی در ایران. مطالعات راهبردی سیاست‌گذاری عمومی. 10 (36)، 142- 162.
Abadi, N. N., & Javan, F. (2021). Analysis of barriers to tourism policy in the urban environments. Urban Environmental Planning and Development. Issue 3 Vol. 1 Autumn, 1-16.
Anderson, E. J. (2011). Public policymaking: an introduction. boston:wadsworth publishing.
Anderson, J. E., Moyer, J., & Chichirau, G. (2022). Public policymaking. Cengage Learning.
Anne, L., Schneider., Helen, Ingram. (1990). 5. Behavioral Assumptions of Policy Tools. The Journal of Politics, doi: 10.2307/2131904
Banning, E. B. (2002). Archaeological survey. New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers. https://doi.org/10.1007/978-1-4615-0769-7
Bhargava, S., & Loewenstein, G. (2015). Behavioral economics and public policy 102: Beyond nudging. American Economic Review, 105(5), 396-401.
Camerer, C., Issacharoff, S., Loewenstein, G., O'donoghue, T., & Rabin, M. (2003). Regulation for Conservatives: Behavioral Economics and the Case for" Asymmetric Paternalism". University of Pennsylvania law review, 151(3), 1211-1254.
Chitsazian, Alireza; Nowrozi, Mikael. (2022). Designing the model of public behavior change tools in behavioral policy based on the thought of Shahid Motahari. Faculty of Management, University of Tehran. 14(3). 338-423 (in Persian).
Dammert, A. C., De Hoop, J., Mvukiyehe, E., & Rosati, F. C. (2018). Effects of public policy on child labor: Current knowledge, gaps, and implications for program design. World development, 110, 104-123.
DellaVigna, S. (2009). Psychology and economics: Evidence from the field. Journal of Economic literature, 47(2), 315-72.
Dewies, M., Denktaş, S., Giel, L., Noordzij, G., & Merkelbach, I. (2022). Applying behavioural insights to public policy: An example from Rotterdam. Global Implementation Research and Applications, 2(1), 53-66.
Diamond, P., & Vartiainen, H. (Eds.). (2012). Behavioral economics and its applications. Princeton University Press.
Elmore, R. E. (2014). Organizational models of social program implementation. In Policy Process (pp. 241-271). Routledge.
Graf Lambsdorff, J. (2015). Preventing corruption by promoting trust: insights from behavioral science (Vol. 69, No. 15). Passauer Diskussionspapiere-Volkswirtschaftliche Reihe.
Hallsworth, M., & Sanders, M. (2016). Nudge: Recent developments in behavioural science and public policy. Beyond behaviour change, 113-134.
Howlett, M., Mukherjee, I., & Woo, J. J. (2018). Thirty years of research on policy instruments. Handbook on policy, process and governing, 147-168.
Isidro, Maya, Jariego. (2021). 6. A Practical Guide to Improving the Results of Preventive Actions Against Child Labor. doi: 10.1007/978-3-030-70810-8_9
John, P., & Stoker, G. (2019). Rethinking the role of experts and expertise in behavioural public policy. Policy & Politics, 47(2), 209-225.
Khajenaieni, A., & hashemi, S. (2020). Pathology of Street Children's Recording Policies in Iran. Strategic Studies of public policy, 10(36), 142-162. (in Persian).
Lasswell, H. D. (1956). The political science of science: An inquiry into the possible reconciliation of mastery and freedom. American Political Science Review, 50(4), 961-979.
Lasswell, H. D. (1971). From fragmentation to configuration. Policy Sciences, 2, 439-446.
Lyon., F., C., Rosati. (2006). 4. Tackling child labor: policy options for achieving sustainable reductions in children at work. Research Papers in Economics,
Mazaheri, J. H. (2012). George Eliot’s Spiritual Quest in Silas Marner. Cambridge Scholars Publishing.
McGann, M., Blomkamp, E., & Lewis, J. M. (2018). The rise of public sector innovation labs: experiments in design thinking for policy. Policy Sciences, 51(3), 249-267.
Nelien, Haspels., Michele, Jankanish. (2000). 2. Action Against Child Labour.
Rosati, F. C., & Lyon, S. (2006). Non-Formal education approaches for child labourers: an issue paper. Understanding Children’s Work (UCW) Project and the University of Rome ‘Tor Vergata.’Available: http://www. ucw-project. org/attachment/standard_NFE_and_CL_17nov2006. pdf.
Straßheim, H. (2015). Politics and policy expertise: towards a political epistemology. Handbook of critical policy studies, 319.
Thaler, R. H., & Sunstein, C. R. (2003). Libertarian paternalism. American economic review, 93(2), 175-179.
Thaler, R. H., & Sunstein, C. R. (2009). Nudge: Improving decisions about health, wealth, and happiness. Penguin.
Thévenon, O., & Edmonds, E. (2019). Child labour: Causes, consequences and policies to tackle it.
UNICEF. (2022). The role of social protection in the elimination of child labour: evidence review and policy implications.
Von Gliszczynski, M., & Leisering, L. (2016). Constructing new global models of social security: How international organizations defined the field of social cash transfers in the 2000s. Journal of Social Policy, 45(2), 325-343.
William, E., Myers., Jo, Boyden. (1998). 1. Child Labour: Promoting the Best Interests of Working Children. Second Edition.
Wolf, S., & Lichand, G. (2023). Nudging parents and teachers to improve learning and reduce child labor in Cote d’Ivoire. npj Science of Learning, 8(1), 37.
Zaighum, Abbas, Mazhar. (2012). 3. Child Labour in Pakistan: Including the Excluded: Subsidized Education and Subsidy: Tools to Combat the Worst Forms of Child Labour. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 100 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 108 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب