پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 162 |
| تعداد شماره‌ها | 6,693 |
| تعداد مقالات | 72,239 |
| تعداد مشاهده مقاله | 129,227,071 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 102,057,796 |
وقایع اتفاقیه | ||
| نشریه دانشجویی علمی - فرهنگی بوم کره | ||
| دوره 7، شماره 4 - شماره پیاپی 1، بهمن 1403، صفحه 84-90 اصل مقاله (18.47 M) | ||
| نوع مقاله: یادداشت | ||
| نویسنده | ||
| آسا محروقی* | ||
| دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| این روایت، داستان روح سرگردانی‌ست که در مدرسه‌ی فلاحت تهران، اکنون دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران، گرفتار مانده و از ورای دهه‌ها، شاهد دگرگونی‌های علمی، محیطی و فرهنگی آن بوده است. نویسنده با بهره‌گیری از زاویه دید اول شخص، به بازخوانی تاریخ آموزش کشاورزی در ایران، خاطراتی از روزگار دارالفنون، مدرسه فلاحت مظفری، و تاسیس موزه جانورشناسی می‌پردازد و در عین حال، به نقدی دردناک و طنزآمیز از وضعیت امروزین مدیریت منابع، اسراف آب، و بی‌توجهی به اصول زیست‌محیطی و فرهنگ بازیافت در دانشگاه می‌رسد. این مقاله، ترکیبی‌ست از نثر ادبی، تاریخ‌نگاری و نگاه محیط‌زیستی که با بهره‌گیری از شخصیت‌پردازی و روایت خلاق، مخاطب را به تامل درباره رابطه میان علم، فرهنگ، و محیط‌زیست دعوت می‌کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدرسه فلاحت؛ تاریخ آموزش کشاورزی؛ اسراف آب؛ مدیریت منابع طبیعی؛ محیط زیست؛ بازیافت؛ روایت ادبی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Chronicle of an Accidental Soul | ||
| نویسندگان [English] | ||
| asa mahrooghi | ||
| college of natural resources of university of Tehran | ||
| چکیده [English] | ||
| This narrative tells the story of a wandering soul trapped within the walls of Tehran’s Agricultural School—now the Faculty of Natural Resources of the University of Tehran. Through a first-person perspective, the author recounts the transformations of the institution over the decades, from the days of Dar ul-Funun and the Falahat-e Mozaffari School to the founding of the Zoology Museum. The ghost observes the gradual decline in environmental values, highlighting issues such as water waste, loss of ecological consciousness, and disregard for recycling practices. Blending literary storytelling, environmental critique, and historical reflection, this piece calls on readers to reconsider the connection between science, tradition, and sustainability in today’s academic institutions. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Agricultural School, History of agricultural education, Water waste, Natural resource management, Environment, Recycling, Literary narrative | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 19 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 17 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب