پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,200 |
| تعداد مقالات | 77,257 |
| تعداد مشاهده مقاله | 157,637,009 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 118,675,759 |
مطالعه تطبیقی شخصیت پروتاگونیست در انیمیشنهای سینمایی سندباد: افسانه هفتدریا و فهرست مقدس | ||
| نشریه هنرهای زیبا: هنرهای نمایشی و موسیقی | ||
| مقاله 8، دوره 31، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 93-105 اصل مقاله (339.53 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jfadram.2025.390231.616027 | ||
| نویسندگان | ||
| امیررضا منتظر ظهور1؛ اسماعیل نجار* 2؛ محمدعلی صفورا3 | ||
| 1کارشناسی ارشد ادبیات نمایشی، گروه ادبیات نمایشی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. | ||
| 2دانشیار ادبیات نمایشی، گروه ادبیات نمایشی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. | ||
| 3استادیار سینما و انیمیشن، گروه سینما و انیمیشن، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| پروتاگونیست، شخصیتی است که معمولاً از بیشترین میزان همدلی از طرف مخاطب در فیلمنامه برخوردار است. اگرچه آثار ادبی و نمایشی کلاسیک، تصویری مطلق از خوبی را از این شخصیت به مخاطب نشان میدهند، آثار مدرن سعی بر این داشتهاند که ذات خاکستری پروتاگونیست را به تصویر بکشند. در رسانه انیمیشن هم به همین صورت است و نمونههای بارز آن انیمیشن آمریکایی سندباد: افسانه هفتدریا و انیمیشن ایرانی فهرست مقدس هستند. این دو اثر منتخب دارای قهرمانهایی با جنبههای منفی و شخصیتی خاکستری هستند. پژوهشگران در این مقاله با تحلیل قهرمانان اصلی این آثار به بررسی فرایند شکلگیری و تأثیرگذاری شخصیتپردازی آنها بر مخاطب میپردازند. برای انجام این پژوهش از نظریات رابرت مککی، جان تروبی و دین موشوویتز استفاده شده است. مککی بر بُعد شخصیت برای عمیقتر شدن آن، تروبی بر جایگاه قهرمان در شبکه شخصیت و موشوویتز بر ایجاد همدلی بین مخاطب و شخصیت تأکید میکنند. روش انجام این تحقیق توصیفی-تحلیلی است و تطبیق آثار در مکتب آمریکایی ادبیات تطبیقی انجام میپذیرد. نتایج این پژوهش نشان میدهد که گرچه ساخت پروتاگونیست و قهرمانهایی که دارای صفات اخلاقی منفی هستند مسئلهای غیرعادی به نظر میرسد، اما خلق آنها باعث ایجاد تنشهای متفاوت و مثبتی در فیلمنامههای انیمیشنی میگردد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| پروتاگونیست؛ شخصیتپردازی؛ فیلم سندباد: افسانه هفتدریا؛ فیلم فهرست مقدس مطالعه تطبیقی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| A Comparative Study of the Protagonist in the Animated Films Sinbad: Legend of the Seven Seas and The Holy Cast | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Amir Reza Montazer Zohour1؛ Esmaeil Najar2؛ Mohammadali Safoora3 | ||
| 1MA in Drama, Department of Drama, College of Arts, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran. | ||
| 2associate professor of Drama, College of Arts, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran. | ||
| 3Assistant Professor of Cinema and Animation, College of Arts, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| The protagonist is the character who should garner the most empathy from the audience. While classic literature and drama often present this character as an absolute embodiment of goodness, modern works strive to depict the protagonist's morally grey nature. Characters with inconsistencies in their behaviors and actions are today seem to be more relatable and realistic, and screenwriters often create such characters to foster a stronger connection with the audience. This is also true in animation, as exemplified by the American animation Sinbad: Legend of the Seven Seas and the Iranian animation The Holy Cast. Both portray protagonists that have negative aspects to their personalities. In Sinbad, the protagonist is a pirate who plunders other ships, but when his friend's life is endangered, he reveals his positive qualities and proves to the audience his capacity for empathy. However, his victory seems to generate more empathy in the audience. In The Holy Cast, the protagonist is a thief and a murderer who, at first glance, does not appear to possess positive personality traits; however, like the previous film, the feeling of love influences him, causing him to display his self-sacrificing side. However, his defeat at the end of the story does not seem to evoke empathy from the audience and, rather, diminishes the component of empathy. This paper analyzes the main characters of these works to examine the process of their character development and their impact on the audience. The research utilizes the theories of Robert McKee, John Truby, and Dean Movshovitz. McKee emphasizes character dimension for more depth, Truby focuses on the hero's position within the character web, and Movshovitz highlights the creation of empathy between the audience and the character. According to McKee, conflict in a character's behavior and actions creates dimensionality, ultimately moving the character beyond one-dimensionality. In Truby's view, a hero must possess a specific personal desire or goal within the narrative and must be able to deviate from the archetype of a purely virtuous hero through their behavioral traits to achieve believability. In the theory of Movshovitz, which is based mostly on Pixar Films, empathy is a factor that creates a positive bond between the character and the audience. This component typically operates on three levels: outward characteristics, the character's inner world, and identification with their triumphs and failures. This research employs a descriptive-analytical method, employing the American school of comparative literature to compare the works. The results of this study will show that while the construction of protagonists with negative moral attributes may seem unusual, their creation generates different and positive tensions in animated screenplays. This research also indicates that few animation screenwriters utilize this approach in creating their protagonists, as they wish to avoid leaving viewers with a negative impression of a fantasy hero and prevent the adoption of a flawed model of virtuous behavior. However, true heroes in modern literary and dramatic works have never been perfectly good; instead, they typically grow and develop throughout the narrative. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Protagonist, Characterization, Sinbad: Legend of the Seven Seas, The Holy Cast, Animation | ||
| مراجع | ||
|
• Beaumont, L., & Larson, P. (2021). Writing for animation (1st ed.). Bloomsbury Publishing. • Bird, M. (2017). The secrets of story: Innovative tools for perfecting your fiction and captivating readers (1st ed.). Writer's Digest Books. • Bird, M. (2022). The secrets of character: Writing a hero anyone will love (1st ed.). Writer's Digest Books. • Bishop, L. (2019). Dare to be a great writer: 329 Keys to powerful fiction [Dars-hayi darbareye dastan-nevisi] (Mohsen Soleimani,Trans.). Sooreye mehr. (Original work published 1988) (In Persian) • Corbett, D. (2013). The art of character: Creating memorable characters for fiction, film, and TV (1st ed.). Penguin Books. • Davis, R. (2016). Creating compelling characters for film, TV, theatre and radio (2nd ed.). Bloomsbury Publishing. • Ghaderi, N. (2022). Anatomy of drama’s structure (6th ed.). Nistan Publishing. (In Persian) • Ghazizade, K., & Ghazizade, A. (2021). Iranian animation cinema: Character and identity (1st ed.). Research Center for Culture, Art and Communications.. (In Persian) • Hamand, M. (2023). Creative writing for dummies (2nd ed.). John Wiley & Sons. • McCollum, J. (2023). Character sympathy: Creating characters your readers have to root for [Hamzatpendari ba shakhsiate dastan: Yaftan, Sakhtan va payan dadan be seyre shakhsiat] (Beheshte Nazarizade,Trans.). Pars ketab. (Original work published 2014) (In Persian) • Mckee, R. (2021). Story: Substance, Structure, Style, and the principles of screenwriting [Dastan: Sakhtar, Sabk va osule filmname-nevisi] (Mohammad Gozarabadi,Trans.). Hermes. (Original work published 1997) (In Persian) • Mckee, R. (2024). Character: the art of role and cast design for page stage and screen [Shakhsiat: Honere tarahye naghsh va majmooeye shakhsiat-ha baraye ketab, Namayesh va film] (Mehdi Fayazi Kia,Trans.). Nimazh. (Original work published 2021) (In Persian) • Morrell, J. P. (2008). Bullies, bastards and bitches: How to write the bad guys of fiction (1st ed.). Penguin Books. • Movshovitz, D. (2021). Pixar storytelling: Rules for effective storytelling based on pixar’s greatest films [Ghesegooyi be raveshe pixar: Ghavanini baraye revayat bar mabnaye behtarin film-haye pixar] (Sofia Nasrollahi,Trans.). Chatre firooze. (Original work published 2015) (In Persian) • Noorizade, B. (2010). Characterization in animation from script to screen [Barresye shakhsiatpardazi dar animation az filmname ta ejra], [Master’s Thesis, Tarbiat modares University]. Tehran. https://parseh.modares.ac.ir/thesis/6091021 (In Persian) • Parra, A. (2016). Playwriting for dummies [Namayeshname-nevisi baraye kamhooshan] (Sara Kazemimanesh,Trans.). Avand danesh. (Original work published 2011) (In Persian) • Pelican, K. A. (2021). The science of writing characters: Using psychology to create compelling fictional characters (1st ed.). Bloomsbury Publishing. • Seger, L. (2023). Creating unforgettable characters: A practical guide to character development in films, TV series, Advertisements, Novels & Short stories [Khalghe shakhsiat-haye mandegar: Rahnamaye Shakhsiatpardazi dar sinama, Televizion va adabiat dastani] (Abbas Akbari,Trans.). Niloofar. (Original work published 1990) (In Persian) • Sullivan, K., & Alexander, K., & Schumer, G. (2022). Ideas for the animated short: Finding and building stories [Eede-hayi baraye animatione kootah: Chegoone dastan benevisim] (Touraj Salahshour,Trans.). Ketabe Aban. (Original work published 2008) (In Persian) • Tabentane, R. & Suprajitno, S. (2015). «Converted villain: A study on gru’s changing character traits in Despicable me», Language, Literature and Teaching, 3(1), 16-21. • Truby, J. (2022). The anatomy of story: 22 Steps to becoming a master storyteller [Anatomye dastan: 22 Gaam ta ostad shodan dar dastangooyi] (Mohammad Gozarabadi,Trans.). Saghi. (Original work published 2007) (In Persian) • Vogler, C. (2007). The writer's journey: Mythic structure for writers (3rd ed.). Michael Wiese Productions. • Webber, M. (2018). Gardner's guide to feature animation writing: The writer's road map [Rahnamaye filmname-nevisye animation] (Hossein Farahani, Trans.). Saghi. (Original work published 2002) • Wells, P. (2007). Basics animation 01: Scriptwriting (1st ed.). AVA Publishing. • Zinalabedini, P. & Haji Mohammad Ebrahim, M. (2020). «An analysis of iranian animated film screenplays in the 2010s» [Vakavie filmname-haye sinamayie animatione iran dar daheye 90], Journal of Research in Arts and Humanities, 5(3), 41-50. https://sid.ir/paper/524267/fa • بیشاپ، لئونارد (1398). درسهایی درباره داستاننویسی (چاپ هفتم (محسن سلیمانی، مترجم). شرکت انتشارات سوره مهر. (چاپ اثر اصلی 1988)
• پارا، آنجِلو (1395). نمایشنامهنویسی برای کمهوشان (چاپ دوم (سارا کاظمیمنش، مترجم). انتشارات آوند دانش. (چاپ اثر اصلی 2011)
• تروبی، جان (1401). آناتومی داستان: 22 گام تا استاد شدن در داستانگویی (چاپ ششم (محمد گذرآبادی، مترجم). ساقی. (چاپ اثر اصلی 2007)
• زینالعابدینی، پیام و حاجی محمدابراهیم، مهسا (1399). «واکاوی فیلمنامههای سینمایی انیمیشن ایران در دهه ۹۰»، پژوهش در هنر و علوم انسانی، 5(3)، 41-50. https://sid.ir/paper/524267/fa
• سالیوان، کارن و شومر، گری و الکساندر، کیت (1401). ایدههایی برای انیمیشن کوتاه: چگونه داستان بنویسیم (چاپ ششم (تورج سلحشور، مترجم). کتاب آبان. (چاپ اثر اصلی 2008)
• سیگر، لیندا (1402). خلق شخصیتهای ماندگار: راهنمای شخصیتپردازی در سینما، تلویزیون و ادبیات داستانی (چاپ چهارم (عباس اکبری، مترجم). نیلوفر. (چاپ اثر اصلی 1990)
• قادری، نصرالله (1401). آناتومی ساختار درام، چاپ ششم، انتشارات کتاب نیستان. • قاضیزاده، خشایار و قاضیزاده، علی (1400). سینمای انیمیشن ایران: شخصیت و هویت، چاپ اول، انتشارات پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات.
• مککالم، جوردن (1402). همذاتپنداری با شخصیت داستان: یافتن، ساختن و پایان دادن به سیر شخصیت (چاپ اول (بهشته نظریزاده، مترجم). انتشارات پارس کتاب. (چاپ اثر اصلی 2014)
• مککی، رابرت (1400). داستان: ساختار، سبک و اصول فیلمنامهنویسی (چاپ سیام (محمد گذرآبادی، مترجم). هرمس. (چاپ اثر اصلی 1997)
• مککی، رابرت (1403). شخصیت: هنر طراحی نقش و مجموعهی شخصیتها برای کتاب، نمایش و سینما (چاپ اول (مهدی فیاضیکیا، مترجم). نشر نیماژ. (چاپ اثر اصلی 2021)
• موشوویتز، دین (1400). قصهگویی به روش پیکسار: قوانینی برای روایت بر مبنای بهترین فیلمهای پیکسار (چاپ دوم (صوفیا نصرالهی، مترجم). چتر فیروزه. (چاپ اثر اصلی 2015)
• نوریزاده، بهار (1389). بررسی شخصیتپردازی در انیمیشن از فیلمنامه تا اجرا، ]پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس[. تهران. https://parseh.modares.ac.ir/thesis/6091021
• وبر، مریلین (1397). راهنمای فیلمنامهنویسی انیمیشن (چاپ دوم (حسین فراهانی، مترجم). ساقی. (چاپ اثر اصلی 2002) | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 669 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 417 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب