| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,119 |
| تعداد مقالات | 76,512 |
| تعداد مشاهده مقاله | 152,925,933 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 115,072,695 |
مبانی اساسی نظام آموزشی سیاسی توسعهمحور با رویکرد اسلامی | ||
| فصلنامه علمی-ترویجی (حرفهای) پژوهـان | ||
| دوره 13، شماره 20، مهر 1403، صفحه 95-110 اصل مقاله (320.91 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی- پژوهشی | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش با توجه به روش توصیفی و تحلیلی بررسی بنیادهای اساسی توسعه آموزشی سیاسی با رویکرد اسلامی است؛ استنباط و تحلیل مبانی از منابع اسلامی به منظور کشف نظام آموزشی سیاسی توسعهمحور، امر جدید و ضروری است که باید مورد تفسیر و تبیین قرار گیرد. مباحث مطرح شده نشان میدهد که توجه به مبانی نظام آموزشی با رویکرد اسلامی تأثیر اساسی در روند کارایی و اثربخشی توسعه جامعه مسلمان داشته و شاگردان در فرایند تعلیم و تربیت مناسب، مسایل و موضوعاتی را میآموزند که تأثیر آن در پیشرفت جامعه بسیار برجسته است. بدین ترتیب مبانی در نهاد آموزشی سیاسی توسعهمحور مستلزم توصیف و تبیین است که باید در سطوح مختلف نظام آموزشی اجرا گردد. یافتههای پژوهش نشان میدهد، عدالت، عقلانیت، دانایی، تکریم انسانی و معنویت مهمترین مبانی در پیشرفت و توسعه نظام آموزشی سیاسی اسلامی است. اگر ارتباط مبانی یادشده با توسعه مورد تحلیل و استدلال قرار گیرد، مشاهده میشود که عناصر بالا در جامعه و بخصوص در دو نهاد آموزش و سیاست باید حاکم باشد تا زمینهها و ریشههای توسعه و پیشرفت فراهم گردد؛ به عبارت دیگر اگر ارزشمداری، تعقل، علمگرایی، کرامت و عدالتورزی در جامعه حاکم گردید مردم احساس آسایش و آرامش خواهند نمود و آرامش اجتماعی هدف و عنصر اساسی توسعه است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مبانی؛ نظام آموزشی؛ توسعه و رویکرد اسلامی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 19 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 17 |
||