مقایسه عملکرد مدلهای خطی و غیرخطی هیدرولیک کانال در چارچوب یادگیری تقویتی گسسته | ||
| تحقیقات آب و خاک ایران | ||
| دوره 57، شماره 6، شهریور 1405، صفحه 1381-1397 اصل مقاله (1.41 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/ijswr.2026.413385.670126 | ||
| نویسنده | ||
| کاظم شاهوردی* | ||
| گروه علوم و مهندسی آب، دانشکده کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| مدیریت و کنترل کانالهای انتقال و توزیع آب به دلیل رفتار غیرخطی جریان، تأخیر زمانی و برداشتهای متغیر از مسائل چالشبرانگیز مهندسی آب است. در سالهای اخیر، یادگیری تقویتی بهعنوان روشی نوین در این سامانهها استفاده شده است، اما تأثیر نوع مدل هیدرولیکی بر یادگیری بهصورت کمی بررسی نشده است. هدف این پژوهش، مقایسه عملکرد یادگیری تقویتی گسسته در تلفیق با دو محیط شبیهسازی شامل مدل غیرخطی مبتنی بر معادلات کامل سنتونانت و مدل خطی یک کانال است. عامل یادگیرنده بهطور مستقل با هر یک از دو مدل آموزش داده شد و عملکرد سیاستهای کنترلی حاصل بر اساس خطاهای تحویل آب و شاخصهای راندمان و کفایت ارزیابی گردید. نتایج نشان داد مدل غیرخطی در بازههای پاییندست با حداقل مقادیر شاخصهای راندمان و کفایت بهترتیب ۹۶۲/0 و ۹۷۲/0، خطاهای کمتری از مدل خطی با حداقل راندمان برابر با 497/0 در بازههای انتهایی و حداکثر خطای مطلق ۵۹ درصد دارد. مدل خطی به دلیل سادگی، همگرایی سریعتری در فرآیند یادگیری دارد و در محدوده خطیسازی (۲۰± درصد تغییرات دبی) عملکرد قابل قبولی ارائه میدهد، اما در خارج از محدوده خطیسازی، سیاستهای کنترلی ضعیفتر یادگیری میشود و منجر به کاهش کیفیت توزیع آب، بهویژه در پاییندست، میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کنترل هوشمند؛ شاخصهای عملکرد؛ مدل خطی؛ مدل غیرخطی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 81 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 82 |
||