پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,573 |
| تعداد مقالات | 71,037 |
| تعداد مشاهده مقاله | 125,524,402 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 98,784,868 |
رابطه پاسخ های رفتاری به محرک اجتماعی مبهم با اسناد نیت ‘هدفهای اجتماعی و ادراک خود-کارآمدی کودکان | ||
| مجله روان شناسی و علوم تربیتی | ||
| مقاله 3، دوره 4، شماره 2 - شماره پیاپی 902، تیر 1378 اصل مقاله (535.1 K) | ||
| نویسندگان | ||
| الهه حجازی؛ معصومه شکوری فر* | ||
| چکیده | ||
| به منظور بررسی رابطه پاسخ های رفتاری کودکان به محرک اجتماعی مبهم با اسناد نیت ‘هدفهای اجتماعی وادراک خود-کارآمدی‘635 دانش آموز(314 دخترو321 پسر)پایه پنجم ابتدایی مدارس سبزوار مورد بررسی قرار گرفتند.ابتدا کلیه آزمودنی ها به پرسش های 1 و2 آزمون موقعیت فرضی مبهم پاسخ دادند.براساس پاسخ به این دو پرسش‘گروههای اسناددهنده خصومت واسناد دهنده عدم خصومت که هرگروه شامل دانش آموزان کناره گیر‘پرخاشگر و مسئله گشا بودند شناسایی وبقیه از پژوهش حذف شدند.سپس آزمودنی های (204نفر)هرگروه به طور انفرادی مورد مصاحبه قرار گرفتند و به پرسش های 3و4 آزمون موقعیت فرضی پاسخ دادند.یافته ها حاکی از این است که دانش آموزان با سبکهای اسنادی مشابه دارای پاسخ های رفتاری متفاوتی هستند.به علاوه‘دانش آموزان کناره گیر‘پرخاشگر ومسئله گشا در هر دو گروه اسناددهنده خصومت و عدم خصومت در انتخاب هدفهای اجتماعی وارزیابی خود-کارآمدی در رسیدن به این هدفها با هم متفاوتند.به طو کلی اگر چه اسنادنیت در تعیین پاسخ های رفتاری نقشی مهم دارد؛اماانتخاب هدف های اجتماعی وادراک خود-کارآمدی عاملی مؤثر در ایجاد تفاوت های رفتاراجتماعی کودکان میباشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| اسناد نیت؛ خود-کارآمدی؛ هدفهای اجتماعی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| - | ||
| چکیده [English] | ||
| This study examines the relationship between behavioral responses to ambiguous provocation and intented attribution, social goals and self-efficacy perception. At first step, 635 fiftn grade students (314 girls, 321 boys) responded to 2 hypothetical situation. Results groups; children who attribute, hostile intente (N=57), who attribute benign intente (N=147). In each group, children vary in their behavioral responses, agression vs. withdrawal vs. Problem solving. Then each group responded to 4' hypothetical situations. Results indicated that the agressive, withdrawn and problem-solving responses differed in the social goals and self-efficacy perceptions. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,258 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,174 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب