پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,573 |
| تعداد مقالات | 71,037 |
| تعداد مشاهده مقاله | 125,517,281 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 98,777,761 |
ابنُ دُرید الأزدیّ وإسهاماته الحضاریة | ||
| مجلة اللغة العربیة وآدابها | ||
| مقاله 7، دوره 6، شماره 11، دی 2010، صفحه 155-175 اصل مقاله (200.2 K) | ||
| نویسندگان | ||
| فرامرز میرزایی1؛ علی سلیمی2 | ||
| 1أستاذ مشارک فی اللغة العربیة وآدابها بجامعة بو علی سینا | ||
| 2أستاذ مشارک فی اللغة العربیة وآدابها بجامعة الرازی | ||
| چکیده | ||
| قد صرّح أکثر من مصدر أن القرن الرابع الهجری یعدّ صورة متمیزة من الحضارة الإسلامیة فالأسماء اللامعة فی العلوم المختلفة، تحیّر عقول الباحثین، منها «ابن درید الأزدی» الذی کان من الشائع فی تراجم هذا العصر أن یقال إنّ فلاناً رحل إلى البصرة وأخذ العربیة والأدب من ابن درید، وذلک لأن المعرفة اللغویة التی کانت تعد «أم المعارف» والمرضع الأوّل لسائر العلوم قد انتهت إلیه وهذا ما جعل إسهامه فی ازدهار العلم والحضارة کبیراً جداً. فما تتلمذ عند عالم جمع غفیر من العلماء مثلما تتلمذوا عند ابن درید، فذکرت التراجم أربعة وستین تلمیذا له، من أشهرهم: أبو علی القالی، المرزبانی، السیرافی، ابن شاذان، أبو الفرج الاصبهانی، ابن خالویة، الرمانی، الآمدی، أبو علی الفارسی. لابن درید تأثیر هام على کبار النهضة الأدبیة فی بلاد الفرس کأمثال بدیع الزمان الهمذانی الذی أنشأ فن المقامات متأثرا بأحادیث ابن درید، وصاحب بن عباد الذی کتب جوهرة الجمهرة. کان ابن درید أوسع ... | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| ابن درید؛ الحضارة الإسلامیة؛ المعرفة اللغویة | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Ibn Duraid Azdi and His Contributions to Civilization | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Faramarz Mirzaei1؛ Ali Salimi2 | ||
| چکیده [English] | ||
| In most of history books 4th A.H. has been introduced a sadifferent kind of Islamic civilization, because of having a lot of well known person that can astonish researchers. There were a lot of people who migrated to Basre and learned Arabic and literature from Ebne doraid. Sinse knowing words is very important and it’s source other knowledges and it shows his greatpart in growing science and civilization. And he had most of the students. Historians has told he had 64 students who, “Abo Ali Ghali”, “Marzabani”, “Sirafi”, “Ebn Shazan”, “Abo al-Faraj Al-Esfahani”, “Ebn Khalavie”, “Romani”, “Amedi”, “Abo Ali Al-Farsi”, were well know between them. And they had an obvious effection science and knowledge. Abo Al-Faraj Al-Esfehani’s dictionary – aghani – affected Arabic books and improved them. Abo Ali Ghali who was sent to Ghortobe by Abdolrahman Naser be came a leader of great Andelos literal and scient ... | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Ibn Duraid, Islamic civilization, Linguistic knowledge | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,239 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,700 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب