بررسی نقش میانجیگر احساس کارآمدی در تأثیرگذاری سبک رهبری توزیع شده بر تعهد سازمانی و رضایت شغلی کارکنان مدارس دولتی | ||
| مدیریت دولتی | ||
| مقاله 8، دوره 4، شماره 12، 1391، صفحه 129-148 اصل مقاله (325.8 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jipa.2013.35544 | ||
| نویسندگان | ||
| علی یاسینی* 1؛ حسن رضا زینآبادی2؛ عبدالرحیم نوهابراهیم3؛ حمیدرضا آراسته3 | ||
| 1دانشجوی دکترا، مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران | ||
| 2استادیار، مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار، مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| تأثیر سبک رهبری توزیعشده بر رضایتشغلی و تعهد سازمانی با نقش میانجیگر متغیر احساس کارآمدی معلمان هدف مطالعه حاضر است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده، جامعهی موردمطالعه شامل کلیه معلمان مدارس راهنمایی شهرستان تهران است که با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای و جدول کرجسی و مورگان تعداد 160 نفر بهعنوان نمونه انتخاب و مطالعه شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه استاندارد استفاده شد. یافتهها نشان داد، رهبری توزیع شده پیشبینی کننده احساس کارآمدی معلم، رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان بوده، درجه تأثیرگذاری آن بر تعهد سازمانی بیش از سایر متغیرهاست. همچنین تأثیر رهبری توزیع شده بر رضایت شغلی بهصورت غیرمستقیم است. متغیرهای دموگرافیک نیز تعهد سازمانی را بیش از رضایت شغلی تبیین میکنند. یافتهها نشان داد، هیچکدام از متغیرهای دموگرافیک، احساس کارآمدی معلمان را پیشبینی نمیکنند. درنهایت کارآمدی نیز تعهد سازمانی و رضایت شغلی را بهطور معناداری پیشبینی میکند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رهبری توزیع شده؛ احساس کارآمدی؛ تعهد سازمانی؛ رضایت شغلی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5,450 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 7,860 |
||