نقش برنامههای ورزشی تلویزیون در انتقال ارزشهای اخلاقی و الگوپذیری دانشآموزان متوسطۀ شهرستان اسلامآباد غرب | ||
| نشریه مدیریت ورزشی | ||
| مقاله 9، دوره 7، شماره 4، 1394، صفحه 601-619 اصل مقاله (196.27 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsm.2015.55970 | ||
| نویسندگان | ||
| سارا کشکر* 1؛ غلامعلی کارگر2؛ روناک بی نیاز3 | ||
| 1استادیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران- ایران | ||
| 2دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران- ایران | ||
| 3دانشجوی کارشناسیارشد، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران- ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش، مقایسۀ مدت زمان تماشای برنامههای تلویزیون در بین دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه و مقایسۀ ارزشهای اخلاقی مورد انتظار و منتقلشونده از طریق تلویزیون در بین دانشآموزان متوسطۀ دختر و پسر و همین طور مقایسۀ الگوها در دو بعد زندگی و ورزش و مقایسۀ ویژگی اخلاقی الگوهای انتخابی بین دانشآموزان متوسطۀ دختر و پسر بود. این پژوهش با روش پیمایشی انجام گرفت و جامعۀ تحقیق دانشآموزان دختر و پسر متوسطۀ شهرستان اسلامآباد غرب در سال 1391 بودند و نمونۀ تحقیق براساس جدول مورگان 382 نفر تعیین شد که نمونۀ مورد نظر بهصورت تصادفی ساده و خوشهای انتخاب شد. ابزار تحقیق، پرسشنامۀ محققساختهای بود که براساس مبانی نظری تهیه شد و روایی آن را استادان دانشگاهی تأیید کردند و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 88/0 محاسبه شد. نتایج نشان داد که بین دختران و پسران از نظر مدت زمان تماشای برنامههای ورزشی تلویزیون، ارزشهای اخلاقی (مذهبی) مورد انتظار و ارزشهای اخلاقی (سیاسی، فرهنگی و اجتماعی) منتقلشونده از طریق تلویزیون و همین طور ویژگیهای اخلاقی الگوهای ورزشی تفاوت وجود دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ارزش های اخلاقی؛ الگوپذیری؛ برنامه های ورزشی؛ تلویزیون؛ دانش آموزان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,620 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,679 |
||