واکاوی تئوری‎های شناختی مسیر پیشرفت شغلی

حسنقلی‌پور، حکیمه؛ امیری، مجتبی؛ پورعزت، علی اصغر (1396). توسعه مدل ارزشیابی خط‌مشی نگهداشت اثربخش اعضای هیئت علمی در آموزش عالی. فصلنامه علمی ـ پژوهشی مدیریت دولتی، 9(3)، 489- 516.

رحیم‌نیا، فریبرز؛ نصرتی، سعید؛ اسلامی، قاسم (1396). بررسی تأثیر امنیت و استقلال شغلی بر ترک خدمت به‌واسطه درهم‌تنیدگی شغلی در سازمان‌های دولتی. فصلنامه علمی ـ پژوهشی مدیریت دولتی، 9(2)، 333 - 357.

شاهرخی، مریم؛ عابدی، محمدرضا؛ گرجی، یوسف (1394). بررسی تأثیر مشاوره شغلی به شیوه پردازش اطلاعات شناختی (CIP) بر کاهش اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه. اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روان‎شناسی، جامعه‎شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران، تهران.

عارف‌نژاد، محسن؛ سپهوند، رضا (1396). اثر جهت‌گیری مسیر شغلی متنوع بر قابلیت استخدامی کارکنان با نقش میانجی سرمایه مسیر شغلی (مطالعه موردی: ترخیص‌کاران گمرک شهید رجایی هرمزگان). فصلنامه علمی ـ پژوهشی مدیریت دولتی، 9(4)، 687-708.

قربان‌پور، امیر؛ شفیع‌آبادی، عبدالله؛ فرحبخش، کیومرث؛ دلاور، علی (1395). تدوین برنامه تصمیم‎گیری شغلی مبتنی بر تلفیق نظریه یادگیری اجتماعی با نظریه پردازش اطلاعات شناختی و مقایسه اثربخشی آن با الگوی چندمحوری. ماهنامه کار و جامعه، 192، 51-64.  

محمدطهرانی، حسن؛ شفیع‎آبادی، عبدالله؛ فلسفی‌نژاد، محمدرضا؛ حسینیان، سیمین (1392). اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد پردازش اطلاعات شناخت (CIP)، بر کاهش تفکرات ناکارآمد شغلی. فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی، 5(15)، 9- 25.

موسوی، پریسا؛ یوسفی زنوز، رضا؛ حسن‌پور، اکبر (1394). شناسایی ریسک‌های امنیت اطلاعات سازمانی با استفاده از روش دلفی فازی در صنعت بانکداری. مدیریت فناوری اطلاعات، 7(1)، 163- 184.

میرسپاسی، ناصر؛ طلوعی اشلقی، عباس؛ معمارزاده طهران، غلامرضا؛ پیدایی، میرمهرداد (1389). طراحی مدل تعالی منابع انسانی در سازمان‌های دولتی ایران با استفاده از تکنیک دلفی فازی. آینده‌پژوهی مدیریت (پژوهش‎های مدیریت)، 21(87)، 1-23.

نعمتی‌انارکی، داوود (1390). ارائه الگوی مناسب مدیریت خبر تلویزیون از دیدگاه کارشناسان (مطالعه‎ موردی: سیمای جمهوری اسلامی ایران). فصلنامه علمی ـ پژوهشی مدیریت دولتی، 3(6)، 165- 186.

 

References

Arefnejad, M., Sepahvand, R. (2018). The Effect of the Diverse Job Orientation on the Employability of Employees Considering the Mediating Role of the Career Path Capital (Case Study: Shahid Rajaee Customs' Clearance Officers in Hormozgan). Journal of Public Administration, 9 (4), 687-708. (in Persian)

Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory: Englewood Cliffs, NJ, US: Prentice-Hall, Inc.

Benko, C., & Anderson, M. (2010). The corporate lattice: Achieving high performance in the changing world of work: Harvard Business Press.

Buzzetta, M., Hayden, S. C. W., & Ledwith, K. (2017). Creating hope: Assisting Veterans with Job Search Strategies using Cognitive Information Processing Theory. Journal of Employment Counseling, 54(2), 63-74.

Byars-Winston, A., Estrada, Y., Howard, C., Davis, D., & Zalapa, J. (2010). Influence of social cognitive and ethnic variables on academic goals of underrepresented students in science and engineering: a multiple-groups analysis. Journal of Counseling Psychology, 57(2), 205.

Dahling, J. J., Melloy, R., & Thompson, M. N. (2013). Financial strain and regional unemployment as barriers to job search self-efficacy: a test of social cognitive career theory. J Couns Psychol, 60(2), 210-218.

Dipeolu, A., Davies, L., Smyth, A., Deutch, S., Saunders, D., & Leierer, S. J. (2015). Cognitive Information Processing Approach to Career Counseling for Individuals with ADHD: A Match Made in Conceptual and Clinical Heaven! Career Planning & Adult Development Journal, 31(4(, 12-24.

Duffy, R. D., Bott, E. M., Allan, B. A., & Autin, K. L. (2014). Exploring the Role of Work Volition Within Social Cognitive Career Theory. Journal of Career Assessment, 22(3), 465-478.

Egan, T. M., Upton, M. G., & Lynham, S. A. (2006). Career development: Load-bearing wall or window dressing? Exploring definitions, theories, and prospects for HRD-related theory building. Human Resource Development Review, 5(4), 442-477.

Fossati, P. (2018). Is major depression a cognitive disorder? Revue Neurologique, 174(4), 212-215.

Ghorbanpour, A., Shafi Abadi, A., Farahbakhsh, K., Delawar, A. (2016). determination of a career decision-making process based on the integration of social learning theory with cognitive information processing theory and comparison of its effectiveness with multi dimension model. Work and Society, 192, 51-64. (in Persian)

Hasangholipour, H., Amiry, M., Pourezzat, A. (2017). Developing a Model for the Evaluation of Effective Retention Policy for Faculty Members in Higher Education. Journal of Public Administration, 9(3), 489-516. (in Persian)

Lent, R. W., & Brown, S. D. (2013). Social cognitive model of career self-management: Toward a unifying view of adaptive career behavior across the life span. Journal of Counseling Psychology, 60(4), 557-568.

Liguori, E. W., Bendickson, J. S., & McDowell, W. C. (2018). Revisiting entrepreneurial intentions: a social cognitive career theory approach. International Entrepreneurship and Management Journal, 14(1), 67-78.

Mirsepassi, N., Toloie Eshlaghy, A., Memarzadeh, T. Gh., Peidaie, M.M. (2011). Designing a of Human Resource Excellence Model in Iranian Public Sectors using the Fuzzy Delphi Technique. Journal Management System (Management Research), 21 (87), 1-23.
(in Persian)

Mohammad Tehrani, H., Shafiabadi, A., Falsafinejad, M.R., Hosseinian, S. (2013). Efficiency of Cognitive Information Processing Approach (CIP) in Reducing Dysfunctional Career Thoughts. Journal of Career and Organization Consulting, 5(15), 9-25. (in Persian)

Mousavi, P., Yousefizenouz, R., Hasanpoor, A. (2015). Identifying Organizational Information Security Risks Using Fuzzy Delphi. Journal of Information Technology Management, 7 (1), 163-184. (in Persian)

Nemati Anaraki, D. (2011). Presenting Convenient Pattern of TV News Management from the Specialists' Point of View (Case Study: The Islamic Republic of Iranian TV). Journal of Public Administration, 3 (6), 165-186.(in Persian)

Osborne, L. K. (2014). Using a Cognitive Information Processing Approach to Group Career Counseling with Visually Impaired Veterans. Professional Counselor, 4(2), 150-158.‏

Paivandy, S. L. (2008). The validity of cognitive constructs in cognitive information processing and social cognitive career theories. (Doctor of Philosophy), Florida State University.

Patton, W., & McMahon, M. (2014). Career development and systems theory: Connecting theory and practice (Vol. 2). Springer.‏

Perry, A. (2012). The Impact of a Cognitive Information Processing Intervention on Students in First-year Non-career Development College Courses: A Dissertation Submitted to the Graduate School in Candidacy for the Degree of Doctor of Education. (Doctoral dissertation, Benedictine University).‏

Peterson, G., Sampson Jr, J., Reardon, R., & Lenz, J. (1991). Career development and services: A cognitive approach. Pacific Grove, CA: Brooks: Cole Publishing Company.

Rahimnia, F., Nosrati, S., Eslami, G. (2017). Investigating effects of job security and autonomy on intention to quit through the mediating role of job embeddedness in public organizations. Journal of Public Administration, 9(2), 333-357.(in Persian)

Reardon, R. C., Lenz, J. G., Sampson, J. P., & Peterson, G. W. (2011). Big Questions Facing Vocational Psychology: A Cognitive Information Processing Perspective. Journal of Career Assessment, 19(3), 240-250.

Rezaei-Zadeh, M., & Darwish, T. K. (2016). Antecedents of absorptive capacity: a new model for developing learning processes. The Learning Organization, 23(1), 77-91.

Sampson, J. P., Peterson, G. W., Lenz, J. G., & Reardon, R. C. (1992). A cognitive approach to career services: Translating concepts into practice. The Career Development Quarterly, 41(1), 67-74.

Shahrokhi, M., Abedi, M.R., Georgian, U. (2015). Investigating the Effect of work consultant based on social cognitive career theory (CIP) on the Reduction of Educational procrastination of University Students, the First Scientific Congress on Research and Development of Educational Sciences and Psychology, Sociology and Social Cultural Sciences of Iran, Tehran. (in Persian)

Sung, C., & Connor, A. (2017). Social-cognitive predictors of vocational outcomes in transition youth with epilepsy: Application of social cognitive career theory. Rehabilitation psychology, 62(3), 276-289.

Thompson, M. N., Dahling, J. J., Chin, M. Y., & Melloy, R. C. (2017). Integrating job loss, unemployment, and reemployment with Social Cognitive Career Theory. Journal of Career Assessment, 25(1), 40-57.‏