سامانه پشتیبانی خدمات اطلاعات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات161
تعداد شماره‌ها6,533
تعداد مقالات70,506
تعداد مشاهده مقاله124,125,355
تعداد دریافت فایل اصل مقاله97,233,789
دانشور دیلمی, محمدرضا, دهقانان, حامد, ادیب پور, محمدرضا. (1397). تأثیر رهبری الکترونیکی بر نگرش‌های شغلی کارکنان در تیم‌های مجازی با تأکید بر نقش کانال‌های ارتباطی آنلاین و رضایت ارتباطی ادراک‌شده. , 16(2), 369-391. doi: 10.22059/jomc.2018.205369.1006814
محمدرضا دانشور دیلمی; حامد دهقانان; محمدرضا ادیب پور. "تأثیر رهبری الکترونیکی بر نگرش‌های شغلی کارکنان در تیم‌های مجازی با تأکید بر نقش کانال‌های ارتباطی آنلاین و رضایت ارتباطی ادراک‌شده". , 16, 2, 1397, 369-391. doi: 10.22059/jomc.2018.205369.1006814
دانشور دیلمی, محمدرضا, دهقانان, حامد, ادیب پور, محمدرضا. (1397). 'تأثیر رهبری الکترونیکی بر نگرش‌های شغلی کارکنان در تیم‌های مجازی با تأکید بر نقش کانال‌های ارتباطی آنلاین و رضایت ارتباطی ادراک‌شده', , 16(2), pp. 369-391. doi: 10.22059/jomc.2018.205369.1006814
دانشور دیلمی, محمدرضا, دهقانان, حامد, ادیب پور, محمدرضا. تأثیر رهبری الکترونیکی بر نگرش‌های شغلی کارکنان در تیم‌های مجازی با تأکید بر نقش کانال‌های ارتباطی آنلاین و رضایت ارتباطی ادراک‌شده. , 1397; 16(2): 369-391. doi: 10.22059/jomc.2018.205369.1006814

تأثیر رهبری الکترونیکی بر نگرش‌های شغلی کارکنان در تیم‌های مجازی با تأکید بر نقش کانال‌های ارتباطی آنلاین و رضایت ارتباطی ادراک‌شده

مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی"
مقاله 6، دوره 16، شماره 2، تیر 1397، صفحه 369-391    اصل مقاله (688.87 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jomc.2018.205369.1006814
نویسندگان
محمدرضا دانشور دیلمی* 1؛ حامد دهقانان2؛ محمدرضا ادیب پور3
1دانشجوی دکتری، دانشکدة مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
2استادیار، دانشکدة مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
3دانشجوی دکتری، دانشکدة مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
چکیده
امروزه بسیاری از رهبران و اعضای تیم آن‏ها به‏ وسیلة گروه‏افزارهای ارتباطی نظیر پست‏ الکترونیک، شبکه‏های اجتماعی، صفحات خبری، محاوره‏های آنلاین، و ویدئوکنفرانس با یکدیگر ارتباط دارند. در چنین شرایطی رابطة دوسویة رهبری و تکنولوژی به‏سرعت افزایش ‏یافته است. در این مطالعه به بررسی تأثیر رهبری الکترونیکی بر نگرش‏ شغلی کارکنان پرداخته شده است و به این پرسش پاسخ داده می‏شود که آیا گونه‏های مختلف کانال‏های ارتباطی و رضایت ادراکی از ارتباطات می‏تواند این رابطه را تعدیل کند. فلسفة پژوهش اثبات‏باوری، رویکرد آن قیاسی، و استراتژی آن پیمایش است. این پژوهش در پژوهشگاه نیرو در شهر تهران انجام ‏شده است. از طریق روش تصادفی ساده، نمونة تحقیق انتخاب و اطلاعات موردنیاز پژوهش از طریق پرسش‏نامة استاندارد جمع‏آوری‏ شده است. نتایج حاصل از تحلیل داده‏ها با استفاده از روش معادلات ساختاری نشان می‏دهد که رهبری الکترونیکی بر نگرش شغلی کارکنان تأثیر مستقیم معنی‏داری دارد و کانال‏های ارتباطی و رضایت ادراکی از ارتباطات رابطة میان رهبری الکترونیکی و نگرش‏های شغلی کارکنان تیم‏های مجازی را تعدیل می‏کند.
کلیدواژه‌ها
پژوهشگاه نیرو؛ تیم‏های مجازی؛ رضایت ارتباطی ادراک‏شده؛ رهبری الکترونیکی؛ کانال‏های ارتباطی
عنوان مقاله [English]
 The Effect of E-leadership on Employees Job Attitudes in Virtual Teams with an Emphasis on the Role of Online Communication Channels and Conceptual Satisfaction of Communication
نویسندگان [English]
Mohammad Reza Daneshvar Deylami1؛ Hamed Dehghanan2؛ Mohammad Reza Adibpour3
1Ph.D. Student, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran
2Assistant Professor, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran
3Ph.D. Student, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran
چکیده [English]
Today, many leaders and their team members are interacting with groupware such as e-mail, social networks, newsgroups, online conversations, and video conferences. In such circumstances, the mutual relationship between leadership and technology has increased rapidly. This study examines the effect of e-leadership on employee attitudes and answers to the question, "Can different types of communication channels and conceptual satisfaction of communication modify this relationship?" The philosophy of the research is positivism, the approach is deductive, and the strategy is surveying. This study performed at Niroo Research Institute in Tehran. Through a simple random sampling, the sample of the research is selected and, the data were gathered via a standard questionnaire. The results of the data analysis show that e-leadership has a direct impact on job attitudes, and communication channels and Conceptual satisfaction of communication moderates relationship between e-leadership and job attitudes.
کلیدواژه‌ها [English]
E-leadership, Virtual teams, Communication channels, the conceptual satisfaction of communication Niroo Research Institute
مراجع
  1. حکیم آراء، محمدعلی، شهیر، احسان و روشندل، طاهر (1392). عوامل مؤثر بر جذب کاربران ایرانی به شبکه‏های اجتماعی مجازی خارجی، امنیت ملی، 3(9): 139-160
  2. قلی‏پور، آرین (1393). مدیریت رفتار سازمانی (رفتار فردی)، در فصل سوم، تهران: سمت، ص 108-128.
  3. قلی‏پور، آرین و امیری، بهنام (1388). تأثیر فناوری اطلاعات بر رفتار سازمانی: بررسی چالش‏های هویتی در تیم‏های مجازی و تأثیر آن بر رفتار اعضای تیم، نشریةمدیریت فناوری اطلاعات، 1103-108(2)
    1. Anantatmula, V. (2010). A Structured Approach for Better Performance, Project Management Journal, 60-72.
    2. Avolio, B.K. (2000). E-Leadership: Implications for Theory, Research, and Practice, The Leadership Quarterly, 615-668.
    3. Beich, E. (2001). The Pfeiffer book of successful team-building tools, San Francisco: Jossey-Bass/Pfeiffer.
    4. Boule, M. (2008). Best practices for working in a virtual team environment, Library Technology Reports, 44(1): 28-31.
    5. Brian, C. and Jeanne, M. (2014). Trust me, I’m a negotiator: Diagnosing trust to negotiate effectively, Organizational Dynamics, 27-36.
    6. Burrus, D. (2010). Social networks in the workplace: the risk and opportunity of Business. Strategy and Leadership, 38(4):, 50–53.

10. Cannady, Y. (2014). Valued project team leader and preferred communication methods in virtual teams, Capella University, ProQuest Dissertations Publishing.

11. Cohen, S.G. (2003). Virtual teams that work: Creating conditions for virtual team effectiveness, San Francisco: Jossey-Bass.

12. Connaughton, S. and Daly, J. (2004). Identification with leader: A comparison of perceptions of identification among geographically dispersed and co-located teams, Corporate Communications: An International Journal, 9(2): 89-103.

13. Duarte, D.L. (2001). Mastering virtual teams: Strategies, tools, and techniques that succeed (2nd ed.),San Francisco: Jossey-Bass.

14. Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. Journal of marketing research, 39-50.

15. Gajendran, R. and Joshi, A. (2012). Innovation in globally distributed teams: The role of LMX, communication frequency, and member influence on team decisions, Journal of Applied Psychology, 97(6): 1252-1261.

16. Gareis, E. (2006). Virtual teams: A comparison of online communication channels, The Journal of Language for International Business, 17(2): 6-21.

17. Goodbody, J. (2005). Critical Success Factors for Global Virtual Teams, Strategic Communication Management.

18. Grosse, C. (2002). Managing communication within virtual intercultural teams, Business Communication Quarterly, 65(4): 22-38.

19. Guss, C. (1998). Virtual project management: Tools and the trade, Project Management Journal, 29(1): 22.

20. Hernandez, M. and Eberly, M. (2011). The loci and mechanisms of leadership: Exploring a more comprehensive view of leadership theory, The Leadership Quarterly, 22(6): 1165-1185.

21. Huang, Yen-Chih and Rong, M.A. (2008). Exploitative learning in project teams: Do cognitive capability and strategic orientations act as moderator variables?, International Journal of Project Management 33: 760-771.

22. Hulland, J. (1999). Use of partial least squares (PLS) in strategic management research: A review of four recent studies. Strategic management journal, 20(2), 195-204.

23. Hunsaker, P. and Hunsaker, J. (2008). Virtual Teams: A Leaders Guide, Team Performance Management, 14(1/2): 86-101.

24. Kaya, M. (2013). The effects of perceived organizational justice on police job satisfaction, job involvement and job stress, Spalding Uniyersity, 59-61.

25. Kross, E. and Verduyn, P. (2013). Facebook use predicts declines in subjective well-being in young adults, Plos One, 8(8).

26. Lambert, E.G. (2010). Take this job and shove it: An exploratory study of turnover intent among jail staff, Journal of Criminal Justice, 38: 139-148.

27. Lee, M, (2014). Leading Virtual Project Teams: Adapting Leadership Theories and Communications techniques to 21st Century Organizations, Boca Raton, FL: CRC Press, 17.

28. McLaughlin, M. (2008). The new encyclopedia of icebreakers, San Francisco: Wiley.

29. Meyer, J.P. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment, Human Resource Management Review, 1(1): 61-89.

30. Nydegger, R.P. (2010). Challenges in managing virtual teams, Journal of Business and Economics Research, 8(3): 69-82.

31. O’Neill, T. and Hambley, L. (2007). Virtual team leadership: The effects of leadership styleand communication medium on team interaction styles and outcomes, Organizational Behavior and Human Decision Processes, 103: 1-20.

32. Paul, D. (2006). Collaborative activities in virtual settings: A knowledge management perspective of telemedicine, Journal of Information Systems, 22(4): 143-176.

33. Pauleen, D.J. (2001). Facilitating virtual team relationships via Internet and conventional communication channels, Internet Research, 11(3): 190-202.

34. Pulakos, E. (2000). Adaptability in the work place: Development of a taxonomy of adaptive performance, Journal of Applied Psychology, 85, 612-624.

35. Santos, J. (2013). Designing and leading virtual teams, working paper, Insead University.

36. Shah, M, Akhtar, G., Zafar, H., & Riaz, AShah M.J., R.M. (2012). Job Satisfaction and Motivation of Teachers of Public Educational Institutions, International Journal of Business and Social Science, 18.

37. Svensson, J. (2006). Speech acts, communication problems and fighter pilot team performance, Ergonomics, 49: 1226-1237.

38. Tavcar, J.Z. (2005). Skills for effective communication and work in global product development, Journal of Engineering Design, 16: 557-576.

39. Wang, M.  (2011). Understanding newcomers’ adaptability and work-related outcomes: Testing the mediating roles of perceived P-E fit variables, Personnel Psychology, 163-189.

40. Yael, Z.ofi (2011). A Manager’s Guide to Virtual Teams, New York: American Management Association.

41. Zaccaro, S & Bader, P.Zaccaro, (2003). E-Leadership and the Challenges of Leading E-Teams: Minimizing the Bad and Maximizing the Good, Organizational Dynamics, 377-387.

42. Zakaria, N.A. (2004). Working together apart? Building a knowledge-sharing culture for global virtual teams, Creativity and Innovation Management, 13(1): 15-29.

43. Zhang, S. and Tremaine, M. (2009). Occurrence and effects of leader delegation in virtual software teams, International Journal of E-Collaboration, 5(1): 47-68.

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 1,414
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 700


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب