تواضع درونسازمانی: شایستگی محوری در رهبری سازمانهای عصرجدید | ||
| مدیریت دولتی | ||
| مقاله 3، دوره 10، شماره 4، 1397، صفحه 563-582 اصل مقاله (545.07 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jipa.2018.267862.2401 | ||
| نویسندگان | ||
| بهزاد محمدیان1؛ حسن زارعی متین* 2؛ جبار باباشاهی3؛ حمید رضا یزدانی4 | ||
| 1دکتری، گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و حسابداری پردیس فارابی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 2استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری ، پردیس فارابی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 3استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری ، پردیس فارابی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 4استادیار، گروه مدیریت کسبوکار، دانشکده مدیریت و حسابداری ، پردیس فارابی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف: تواضع جزء فضیلتهای بنیادینی است که در اغلب متون فلسفی، دینی و علمی به آن اشاره شده و اخیراً بهعنوان مادر فضائل، در مطالعات سازمان و مدیریت نیز جایگاه خاصی کسب کرده است. این پژوهش بهمنظور شناخت مفهوم تواضع در محتوای سازمان و مدیریت اجرا شده است. روش: برای شناخت مفهوم از رویکرد آمیخته اکتشافی و استراتژی پژوهشی دادهبنیاد (GT) استفاده شد و برای تأیید شاخصهای آن، استراتژی پیمایش مد نظر قرار گرفت. برای رسیدن به این هدف با 12 نفر از مدیران منابع انسانی شاغل در بانکهای کشور مصاحبه شده و از طریق فن کدگذاری به تحلیل و شناسایی مفاهیم اصلی و دستهبندی آنها اقدام شده است. یافتهها: پدیده تواضع سازمانی در سه بعد اصلی شناختی ناظر به هستیشناسی دانشی، عاطفی ناظر به معرفتشناسی نگرشی و رفتاری ناظر به روششناسی عملگرایی مدلسازی و ارائه شد. مدل پژوهش از طریق استراتژی پیمایش و با ارائه ابزار پرسشنامه به 200 نفر از کارکنان بانکی و تحلیل دادههای گردآوریشده از طریق تحلیل عاملی تأییدی نیز بررسی شد. نتیجهگیری: نتایج بهدستآمده، ضمن تأیید اعتبار ابزار نشان داد که فهم مدیران بانکی از پدیده تواضع بهوسیله نظریههای حمایتی و نظریه در عمل پشتیبانی میشود، اما موانع معرفتی و محتوایی مانع استفاده حداکثری از این شایستگی شده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تواضع؛ سازمان متواضع؛ تواضع مدیریتی؛ رهبری متواضعانه؛ شایستگی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,861 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,237 |
||