ویژگیهای روانسنجی پرسشنامۀ اهداف و آرزوها | ||
| فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی | ||
| مقاله 7، دوره 12، شماره 3، پاییز 1400، صفحه 129-155 اصل مقاله (602.83 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2021.305101.643556 | ||
| نویسندگان | ||
| هوشنگ گراوند* 1؛ مسلم قبادیان2 | ||
| 1نویسنده مسئول، استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران | ||
| 2استادیار،گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان، تهران،ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامۀ اهداف و آرزوها در ایران است. این مطالعۀ کاربردی طرحی روانسنجی است و جامعۀ آماری آن را دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی 1392-1391 تشکیل میدهند. از میان این دانشجویان، 250 نفر (115 دختر و 135 پسر) به روش نمونهگیری دردسترس انتخاب شدند و به شاخص آرزو (AI) و مقیاس جهتگیری مذهبی (ROS) پاسخ دادند. روایی و پایایی، تحلیلعاملی اکتشافی و تأییدی با استفاده از نرمافزارهای SPSS نسخۀ 22 و Lisrel-8.8 بررسی شد. نتایج حاصل از تحلیل اکتشافی مرتبۀ اول، ساختار دهعاملی اهداف و آرزوها با 41 گویه در جمعیت جوانان ایرانی را تأیید کرد که در تحلیلعاملی اکتشافی مرتبۀ دوم، تمام ده خردهمؤلفه در سه شاخص آرزوهای بیرونی، درونی و تعالی خود طبقهبندی شدند. نتایج تحلیلعاملی تأییدی مرتبۀ اول و دوم، مؤید برازش خوب مدل و همچنین روایی همگرای پرسشنامه مناسب است. آلفای کرونباخ برای خردهمؤلفهها بین 57/0 تا 86/0 و برای اهداف ذاتی 90/0، بیرونی 90/0 و تعالی خود 82/0 بهدست آمد؛ بنابراین میتوان به محققان و دستاندرکاران آموزشی و تربیتی پیشنهاد داد که از این پرسشنامه در پژوهشهای مربوط به تعیین اهداف و آرزوها بهره بگیرند و درصورت نیاز از طریق این ابزار، زمینه را برای بازنگری اهداف زندگی جوانان فراهم کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اهداف و آرزوها؛ ویژگیهای روانسنجی؛ ساختار عامل | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,713 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 826 |
||