پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 158 |
| تعداد شماره‌ها | 6,239 |
| تعداد مقالات | 67,858 |
| تعداد مشاهده مقاله | 115,390,283 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 90,159,749 |
دراسة تحليلية ونقدية لمعالم الرومانسية والواقعية الاشتراكية في شعر عباس محمود العقاد | ||
| مجله علمی " اللغة العربیة وآدابها " | ||
| دوره 18، شماره 2، مهر 2022، صفحه 207-230 اصل مقاله (954.9 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jal-lq.2021.324131.1166 | ||
| نویسندگان | ||
| نرجس زمانی1؛ سردار اصلانی* 2؛ عسکرعلی کرمی2 | ||
| 1طالبة دكتوراه في اللغة العربية وآدابها، جامعة أصفهان، إيران | ||
| 2أستاذ المشارك في قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة أصفهان، إيران | ||
| چکیده | ||
| يُعَدّ عباس محمود العقاد من أعلام مدرسة الديوان في النقد والأدب التي اشتهرت بالنزعة الرومانسية. وإن كانت أشعاره اتّسمت بسمات المذهب الرومانسي، خاصة في شعره عن الطبيعة والحبّ والخيال؛ لكنّه بعد تورطه في الحياة السياسية توجّه اهتمامه إلىٰ تسجيل الأحداث السياسية والاجتماعية وصرّح في شعره عمّا يعاني من هموم ومعاناة ترتبط بالواقع الشعبيّ الذي فرضه المستعمرون المحتلون علىٰ شعبه. فيها سمات خاصة من الأدب الواقعي الاشتراكي، مما دفع الباحثين لهذا المقال إلی الإجابة عن السؤال التالي: كيف لائم العقاد بين سمات المدرسة الواقعية الاشتراكية والمعالم الرومانسية البارزة في شعره؟ اتخذ هذا البحث المنهج الوصفي- التحليلي عمادا له لدراسة بعض جوانب حياة المجتمع المصري. من أهم ما توصّل إليه هذا البحث: إنّ الشاعر إلىٰ جانب نزعته الروحية إلىٰ الرومانسية ومظاهرها المعروفة، خطا خطوات جبّارة نحو تطوير وبناء مجتمع انسانيّ تسوده المحبة والإخاء والعدالة الاجتماعية، ودعا مواطنيه إلى الوقوف في وجه الظالمين والطغاة الذين يعبّدون الطريق للغزاة الأجانب ويناشدهم مساندة الفقراء. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| العقاد؛ العاطفة؛ الخيال؛ وقائع الحياة؛ العدالة | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Analytical and Critical Study of the Characteristics of Romanticism and Socialist Realism in the Poetry of Abbas Mahmoud al-Aqqad | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Narges Zamani1؛ Sardar Aslani2؛ Askarali Ali Karami2 | ||
| 1Ph.D. Student, Department of Arabic, University of Isfahan, Iran | ||
| 2Associate Professor, Department of Arabic, University of Isfahan, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| "Aqqad" is one of the outstanding poets of "School al-Diwan" with the focus on criticism and literature. Although his poems, especially those about nature, love and imagination, have the characteristics of Romanticism, after entering politics, he began to record political and social events and spoke openly about the sufferings that the colonizers and occupiers had imposed on people. Addressing such an issue is the specific feature of the school of Socialist Realism. Therefore, we decided to examine some aspects of the social situation in Egypt with an analytical descriptive method and find an answer to the following question: how did Aqqad coordinate the signs of the school of Romanticism and features of the school of Socialist Realism? One of the most important results obtained in this research is that, along with the tendency to the school of Romanticism and its well-known features, the poet has taken strong steps towards transformation and building human societies in the shadow of love, friendship and social justice. He called on his compatriots to stand up against the oppressors who paved the way for the warring foreigners, and he also helped deprived and poor people. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Abbas Mahmoud al-Aqqad, Emotion, Imagination, Freely life, Justice | ||
| مراجع | ||
|
*خير ما نبتديء به القرآن الكريم.
ابن أبي طالب، علی (1379 هـ .ش). نهج البلاغة. ترجمة دشتي محمد، ط1، قم: دار الحكمة.
الأصفر، عبدالرزاق (1999م). المذاهب الأدبية لدي الغرب. د ط، دمشق: اتحاد الكتّاب العربي.
الأيوبي، ياسين (1984م). مذاهب الأدب معالم وانعكاسات. ط2، بيروت: دار العلم للملايين.
الجيوسي، سلمي الخضراء (2001م). الاتجاهات والحركات في الشعر العربي الحديث. ط1، بيروت: الوحدة العربية.
خفاجي، محمد عبدالمنعم (1992م). دراسات في الأدب العربي الحديث ومدارسه، الجزء الأول والثاني، ط1، بيروت: دار الجيل.
خليل، إبراهيم (2007م). مدخل لدراسة الشعر العربي الحديث. ط1، عمان: دار المسيرة.
ساعي، أحمد بسام (1985م). الواقعية الإسلامية في الأدب والنقد. ط1، السعودية: دار المنار.
السكوت، حمدي (1983م). أعلام الأدب المعاصر في مصر. ط1، القاهرة: دار الكتاب المصري.
الشريف، أحمد إبراهيم (1988م). المدخل الی شعر العقاد. ط2، بيروت: دار الجيل.
ضيف، شوقي(1961م). الأدب العربي المعاصر. ط2، مصر: دار المعارف.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان يقظة الصباح. د ط، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان وهج الظهيرة، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان أشباح الأصيل، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان أشجان الليل، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان وحي الأربعين، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان هدية الكروان، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان عابر سبيل، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان أعاصير مغرب، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان بعد الأعاصير، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (د.ت) ديوان بعد البعد، بيروت: المكتبة العصرية.
العقاد، عباس محمود (1969م). سارة. ط2، بيروت: دار الكتاب العربي.
عياد، شكري محمد (1993م). المذاهب الأدبية والنقدية عندالعرب والغربيين. د ط، الكويت: عالم المعرفة.
مرزوق، حلمي علی (1966م). تطور النقد والتفكير الأدبي الحديث في مصر. ط1، الإسكندرية: دار المعارف.
الملائة، نازك (2014). قضايا الشعر المعاصر. ط5، بيروت: دار العلم للملايين.
هلال، محمد غنيمي (1973). النقد الأدبي الحديث. د ط، مطبعة نهضة مصر.
تعليق، عثمان نصرالدين (2015م). موضوعات شعر العقاد/ج1، مجلة عود الند، العدد112.
تعليق، عثمان نصرالدين (2018م). موضوعات شعر العقاد/ج2، مجلة عود الند، العدد113.
Sources
The Best to Begin with Is the Holy Koran*
Ibn Abi-Talib, Ali (2000). Nahj-ul-Balaghah. Translated by: Dashti, Mohammad. 1st Ed. Qom: House of Theology. (In Arabic)
Al-Asfar, Abd-ul-Razzagh (1999). Literary Schools in the West. Damascus: Arab Writers Union
Al-Ayyubi, Yaseen (1984). Literary Schools of the World and Reflections. 2nd Ed. Beirut: House of Knowledge for Millions.
Al-Jiusi, Salmi Alkhazra (2001). Directions and Movements in Modern Arabic Poetry. 1st Ed. Beirut: Arabic Unity.
Al-Khfaji, Muhammad Abd-ul-Mone’m (1992). Studies in Modern Arabic Literature and School. 1st and 2nd parts. 1st Ed., Beirut: Generation’s Home. (In Arabic)
Khalil, Ibrahim (2007). An Introduction to the Study of Modern Arabic Poetry. 1st Ed., Omman: Careers’ House. (In Arabic)
Sa’ii, Ahmad Bassam (1985). Islamic Reality in Lietrature and Critique. 1st Ed. Saudi Arabia: Lighthouse
Al-Sakkout, Hamdi (1983). Figures of Contemporary Literature in Egypt. 1st Ed. Cairo: Egyptian Writers’ House.
Al-Sharif, Ahmad Ibrahim (1988). An Introduction to Aghad’s Poetry. 2nd Ed. Beirut: Generations’ House.
Dhaif, Shawqi (1961). Contemporary Arabic Literature. 2nd Ed., Egypt: Knowledge House. (In Arabic)
Abbas Mahmood, Al-Aghad (n.d.). Diwan of Morning Awakened. Beirut: Contemporary School. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of Noon Glow. Beirut: ibid. (In Arabic
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of Noble Ghosts. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of Nocturne Melancholies. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of Forty Revelatiions. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of the Gift of Crown. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of the Passenger. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of Moroccan Sandstorms. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of After-Storms. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (n.d.) Diwan of Aftermath. Ibid. (In Arabic)
ــــــــــــــــــــ (1969). Sarah. 2nd Ed., Beirut: Arab Writers’ House. (In Arabic)
Ayyad, Shukri Muhammad (1993). Arabic and Western Literary and Critical Schools. Kuwait: Knowledge World. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 573 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 314 |
||