واکاوی کیفی بازدارندههای انجام کارهای تیمی دانشجویی در دانشکده کشاورزی دانشگاه ایلام | ||
| تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران | ||
| دوره 54، شماره 2، تابستان 1402، صفحه 347-364 اصل مقاله (1.22 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/ijaedr.2022.326665.669058 | ||
| نویسنده | ||
| همایون مرادنژادی* | ||
| گروه کارآفرینی و توسعه روستایی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایران. | ||
| چکیده | ||
| با وجود فراهم بودن زیرساختهای علمی- پژوهشی مختلف در دانشگاه ایلام، تعداد راهاندازی هستهها و شرکتهای دانشبنیان دانشجویی کم است. به نظر میرسد که یکی از کارکردهای مورد انتظار از دانشگاه میتواند راهاندازی و پرورش تیمهای کاری دانشجویی در قالب گروههای کاری مختلف و استارتآپی باشد. این پژوهش با هدف شناسایی بازدارندههای انجام کارهای تیمی دانشجویی در دانشکده کشاورزی دانشگاه ایلام انجام گرفته است. روششناسی پژوهش کیفی و از میان روشهای کیفی از روش پدیدارشناسی بهره گرفته شده است. مشارکتکنندگان در پژوهش تعداد 18 نفر از دانشجویان و اعضای هیئتعلمی دانشگاه ایلام بودهاند که به روش نمونهگیری نوعی انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتهاند. ابزار گردآوری دادهها مصاحبه نیمه ساختارمند بوده است. ملاک پایان نمونهگیری و تعداد افراد مورد مطالعه شده، اشباع نظری دادهها (saturation data theoretical) بوده است. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از کدگذاری و مقولهبندی و استفاده از نرمافزار مکسکیودا نسخه 12 انجام شده است. برای تأیید روایی و پایایی یافتهها از قابلیت اعتماد (دقیق بودن یافتهها از منظر پژوهشگر و مشارکتکنندگان) استفاده شد. بر اساس نتایج پژوهش، تعداد 30 مقوله بهعنوان بازدارندههای انجام کارهای تیمی دانشجویی، در قالب چهار محور فردی، ساختاری، زمینهای و ماهیت کار، شناسایی شد. پیشنهاد میشود، باهدف آشنایی دانشجویان با روشهای ایدهپردازی و تشخیص فرصتهای کارآفرینانه، برگزاری رویدادهای کارآفرینانه در دانشگاه ایلام بیشتر شود. همچنین الگوهای موفق کارهای تیمی دانشجویی سایر دانشگاهها به دانشجویان معرفی شوند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رویدادهای کارآفرینانه؛ کار تیمی؛ پدیدارشناسی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 800 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 554 |
||