سامانه پشتیبانی خدمات اطلاعات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات158
تعداد شماره‌ها6,228
تعداد مقالات67,747
تعداد مشاهده مقاله115,076,074
تعداد دریافت فایل اصل مقاله89,810,839
عبدالله رش, مغدید, غنی زاده حصار, نرمین, محمدی دانقرالو, مهری, محمد علی نسب فیروزجاه, ابراهیم. (1400). مقایسة مهارت‌های بنیادی دستکاری بین کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی و کودکان سالم. , 13(4), 473-491. doi: 10.22059/jsmdl.2022.337780.1638
مغدید عبدالله رش; نرمین غنی زاده حصار; مهری محمدی دانقرالو; ابراهیم محمد علی نسب فیروزجاه. "مقایسة مهارت‌های بنیادی دستکاری بین کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی و کودکان سالم". , 13, 4, 1400, 473-491. doi: 10.22059/jsmdl.2022.337780.1638
عبدالله رش, مغدید, غنی زاده حصار, نرمین, محمدی دانقرالو, مهری, محمد علی نسب فیروزجاه, ابراهیم. (1400). 'مقایسة مهارت‌های بنیادی دستکاری بین کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی و کودکان سالم', , 13(4), pp. 473-491. doi: 10.22059/jsmdl.2022.337780.1638
عبدالله رش, مغدید, غنی زاده حصار, نرمین, محمدی دانقرالو, مهری, محمد علی نسب فیروزجاه, ابراهیم. مقایسة مهارت‌های بنیادی دستکاری بین کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی و کودکان سالم. , 1400; 13(4): 473-491. doi: 10.22059/jsmdl.2022.337780.1638

مقایسة مهارت‌های بنیادی دستکاری بین کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی و کودکان سالم

رشد و یادگیری حرکتی ورزشی
مقاله 8، دوره 13، شماره 4، بهمن 1400، صفحه 473-491    اصل مقاله (356.71 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsmdl.2022.337780.1638
نویسندگان
مغدید عبدالله رش1؛ نرمین غنی زاده حصار* 2؛ مهری محمدی دانقرالو2؛ ابراهیم محمد علی نسب فیروزجاه3
1کارشناس ارشد، گروه فیزیولوژی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکدة علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، آذربایجان غربی، ایران
2استادیار، گروه فیزیولوژی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکدة علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
3استادیار، گروه فیزیولوژی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکدة علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، آذربایجان غربی، ایران
چکیده
مهارت‌های بنیادی دستکاری در کودکان، پیش‌نیاز حرکات و مهارت‌های ورزشی در بزرگسالی است. هدف از این پژوهش مقایسة مهارت‌های بنیادی دستکاری بین کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی و کودکان سالم بود. جامعة آماری پژوهشدو گروه کودکان پسر 10-11 سالة سالم و کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی شهر پیرانشهر بودند که 45 دانش‌آموز سالم به روش نمونه‌گیری تصادفی و 45 دانش‌آموز دارای سندروم متقاطع فوقانی با توجه به معیارهای ورود به پژوهش و با روش نمونه‌گیری هدفمند به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. برای اندازه‌گیری ناهنجاری کایفوز از برنامة (Goniometer-pro) و برای ارزیابی سر به جلو و شانه به جلو از روش برنامة image J و برای ارزیابی مهارت‌های بنیادی دستکاری از آزمون اولریخ درشت نسخة سوم (TGMD 3) استفاده شد.بین مهارت‌های بنیادی دستکاری کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی و کودکان سالم تفاوت معناداری وجود دارد (05/0P<)، به‌طوری‌که در همة مهارت‌های بنیادی دستکاری، کودکان سالم نسبت به کودکان مبتلا به سندروم متقاطع فوقانی وضعیت بهتری داشتند. نتایج نشان داد براساس یافته‌ها، سندروم متقاطع فوقانی که منشأ آن برهم خوردن تعادل بین عضلات آگونیست و آنتاگونیست است، سبب ایجاد محدودیت حرکتی و ضعف در مهارت‌های بنیادی دستکاری کودکان می‌شود، ازاین‌رو توجه به این ناهنجاری‌ها ضروری به‌نظر می‌رسد.
کلیدواژه‌ها
اولریخ؛ سندروم متقاطع فوقانی؛ کودکان؛ مهارت‌های بنیادی؛ مهارت‌های دستکاری
عنوان مقاله [English]
Comparison of Basic Manipulation Skills Between Children with Upper Extremity Syndrome and Healthy Children
نویسندگان [English]
Abdollah Rash, Maghdid1؛ Narmin Ghani Zadeh Hesar2؛ Mehri Mohammadi Danghralo2؛ Ebrahim Mohammad Ali Nasab Firouzjah3
1MSc, Department of Exercise Physiology and Corrective Exercises, Faculty of Sport Sciences, Urmia University, Urmia, Iran
2Assistant Professor, Department of Exercise Physiology and Corrective Exercises, Faculty of Sport Sciences, Urmia University, Urmia, Iran
3Assistant Professor, Department of Exercise Physiology and Corrective Exercises, Faculty of Sport Sciences, Urmia University, Urmia, Iran
چکیده [English]
Abstract:
Introduction: Basic manipulation skills in children are a prerequisite for movement and sports skills in adulthood. The aim of this study was to compare basic manipulation skills between children with upper cross syndrome and healthy children.
Methodology: The statistical population of the study included two groups of healthy boys aged 10-11 years and children with upper cross syndrome in Piranshahr. According to the inclusion criteria, 45 healthy students and 45 students with upper cross syndrome were selected by random and purposive sampling. The Goniometer-pro android app was used to measure kyphosis, the image J program was used to evaluate the head and shoulders forward, and the Ulrich test (TGMD 3) was used to assess the basic manipulation skills. Descriptive statistics, mean and standard deviation were used to describe the data and One-way ANOVA was used to compare the two groups.
Results: There was a significant difference between the basic manipulation skills of children with upper cross syndrome and healthy children (p <0.05). In this regard, healthy children in all skills of manipulation, were better than children with upper cross syndrome.
Conclusion: Based on the findings, upper cross syndrome abnormality, which is caused by imbalance between agonist and antagonist muscles, causes limitation of movement and weakness in basic manipulation skills of children, so it is necessary to pay attention to these abnormalities.
کلیدواژه‌ها [English]
Basic Skills, Children, Manipulation skill, Ulrich, Upper Crossing Syndrome
مراجع
  1. Goodway JD, Ozmun JC, Gallahue DL. Understanding motor development: Infants, children, adolescents, adults. Jones & Bartlett Learning; 2019 Oct 15.
  2. Gallahue P, Saucier R, Barrett D. Partners in Crime: International Funding for Drug Control and Gross Violations of Human Rights. Harm Reduction International. 2012.
  3. Goodway JD, Ozmun JC, Gallahue DL. Understanding motor development: Infants, children, adolescents, adults: Jones & Bartlett Learning; 2019.
  4. Gabbard CP. Lifelong motor development: Pearson Higher Ed; 2011.
  5. Shojae M, Daneshfar A. Motor development. 2015 (55-160)[In Persian] .
  6. Gheiji hr, Kordi h, Farokhi a, bahram a. The effect of traditional games and ordinary games on manipulative skills development in educable mental retarded boys. scientific magazine yafte. 2014;15(5):61-71.
  7. Akbari H, Khalajizadeh H, Shafi M. The effect of indigenous and local games on the development of movement skills of boys aged 7 to 9 years. 2007: (34) 34.[In Persian]
  8. Stodden D, Goodway JD. The dynamic association between motor skill development and physical activity. Journal of Physical Education, Recreation & Dance. 2007;78(8):33-49.
  9. Price J. The BioMechanics Method for Corrective Exercise: Human Kinetics; 2018.
  10. Logan SW, Scrabis-Fletcher K, Modlesky C, Getchell N. The relationship between motor skill proficiency and body mass index in preschool children. Research quarterly for exercise and sport. 2011;82(3):442-8.
  11. Moore MK. Upper crossed syndrome and its relationship to cervicogenic headache. Journal of manipulative and physiological therapeutics. 2004;27(6):414-20.
  12. Lee HM. Rehabilitation of the proximal crossed syndrome in an elderly blind patient: a case report. The Journal of the Canadian Chiropractic Association. 2000;44(4):223.
  13. Valli J. Chiropractic management of a 46-year-old type 1 diabetic patient with upper crossed syndrome and adhesive capsulitis. Journal of chiropractic medicine. 2004;3(4):138-44.
  14. Thigpen CA, Padua DA, Michener LA, Guskiewicz K, Giuliani C, Keener JD, et al. Head and shoulder posture affect scapular mechanics and muscle activity in overhead tasks. Journal of Electromyography and kinesiology. 2010;20(4):701-9.
  15. Chaitow L, Delany J. Clinical application of neuromuscular techniques: The upper body, Shoulder, arm and hand. London: Elsevier; 2008.
  16. Page P, Frank CC, Lardner R. Assessment and treatment of muscle imbalance: the Janda approach: Human kinetics; 2010.
  17. Lynch SS, Thigpen CA, Mihalik JP, Prentice WE, Padua D. The effects of an exercise intervention on forward head and rounded shoulder postures in elite swimmers. British journal of sports medicine. 2010;44(5):376-81.
  18. Lasjoori Gh, Mirzaei B. Study and recognition of abnormalities of 11 to 13 year old male students and its relationship with three factors: age, weight and height. 2005.[In Persian]
  19. Akbari A, Modi H, Ghanad R. Prevalence of various postural shoulder disorders in 10-12 year old primary school students in Zahedan. 2007: (34)58-65.[In Persian]
  20. Mirkobandei A, Taheri , Irandoust. Comparison of basic mobility skills of children with lower extremity disorders with healthy individuals. Journal of Motor Development and Learning.2016: (2)13-301.[In Persian]
  21. Hemayat Talab R, Afshari J, Nikravan A, Balouchi R. The effect of body mass index on basic motor skills in 7-8 year old boys in Hamadan. 2010: (4)75-89.[In Persian]
  22. Willner S. Spinal pantograph-a non-invasive technique for describing kyphosis and lordosis in the thoraco-lumbar spine. Acta Orthopaedica Scandinavica. 1981;52(5):525-9.
  23. Engh L, Fall M, Hennig M, Söderlund A. Intra-and inter-rater reliability of goniometric method of measuring head posture. Physiotherapy Theory and Practice. 2003;19(3):175-82.
  24. Ulrich DA. The test of gross motor development-3 (TGMD-3): Administration, scoring, and international norms. Spor Bilimleri Dergisi. 2013;24(2):27-33.
  25. Ulrich DA. Introduction to the special section: Evaluation of the psychometric properties of the TGMD-3. Journal of Motor Learning and Development. 2017;5(1):1-4.
  26. Valentini NC, Zanella LW, Webster EK. Test of Gross Motor Development—Third edition: Establishing content and construct validity for Brazilian children. Journal of Motor Learning and Development. 2017;5(1):15-28.
  27. Mohammadi F, Bahram A, Khalaji H, Ghadiri F. The validity and reliability of test of gross motor development–3rd edition among 3-10 years old children in Ahvaz. Jundishapur Scientific Medical Journal. 2017;16(4):379-91.
  28. Shahri YFK, Hesar NGZ. Validity and reliability of smartphone-based Goniometer-Pro app for measuring the thoracic kyphosis. Musculoskeletal Science and Practice. 2020;49:102216.
  29. van Sint Jan S. Color Atlas of Skeletal Landmark Definitions E-Book: Guidelines for Reproducible Manual and Virtual Palpations. Elsevier Health Sciences; 2007 Apr 18.
  30. Van Niekerk S-M, Louw Q, Vaughan C, Grimmer-Somers K, Schreve K. Photographic measurement of upper-body sitting posture of high school students: a reliability and validity study. BMC musculoskeletal disorders. 2008;9(1):1-11.
  31. Eftekhari M, Daneshmandi H, Sedaghati P. Comparison of Postural Alignment in Osteopenic, Osteoporotic, and Healthy Menopausal Women. Physical Treatments-Specific Physical Therapy Journal. 2021;11(1):0-.
  32. Aali S, Daneshmandi H, Norasteh A, Rezazadeh F. Comparison of head and shoulder posture in blind, deaf and ordinary pupiles. Journal of Gorgan University of Medical Sciences. 2014;15(4).
  33. Bardid F, Deconinck FJ, Descamps S, Verhoeven L, De Pooter G, Lenoir M, et al. The effectiveness of a fundamental motor skill intervention in pre-schoolers with motor problems depends on gender but not environmental context. Research in developmental disabilities. 2013;34(12):4571-81.
  34. Newell K. Constraints on the development of coordination. Motor development in children: Aspects of coordination and control. 1986.
  35. Sheikh M, Faani A, Nahgdi N, Badami R. Basic motor skills and perception of parents' and children's ability to perform movements: in lean children, normal weight, overweight and obese.2019: (8)0-0. [In Persian]
  36. Mache MA, Todd TA. Gross motor skills are related to postural stability and age in children with autism spectrum disorder. Research in Autism Spectrum Disorders. 2016;23:179-87.
  37. Mullanorouzi K, Khalaji H, Sheikh M, Akbari H. The effect of the selected movement program on the development of manipulation skills. 2011: (1)35-21. [In persian]
  38. McKenzie TL, Alcaraz JE, Sallis JF, Faucette FN. Effects of a physical education program on children’s manipulative skills. Journal of Teaching in Physical education. 1998;17(3):327-41.
  39. Kendall FP, McCreary EK, Provance P, Rodgers M, Romani W. Muscles: Testing and function, with posture and pain (Kendall, Muscles)2005.
  40. Bae W-S, Lee H-O, Shin J-W, Lee K-C. The effect of middle and lower trapezius strength exercises and levator scapulae and upper trapezius stretching exercises in upper crossed syndrome. Journal of physical therapy science. 2016;28(5):1636-9.
  41. Corrêa EC, Bérzin F. Mouth Breathing Syndrome: cervical muscles recruitment during nasal inspiration before and after respiratory and postural exercises on Swiss Ball. International journal of pediatric otorhinolaryngology. 2008;72(9):1335-43.
  42. Jung J-h, Moon D-c. The effect of thoracic region self-mobilization on chest expansion and pulmonary function. Journal of physical therapy science. 2015;27(9):2779-81.
  43. Seidi F, Rajabi R, Ebrahimi I, Alizadeh MH, Minoonejad H. The efficiency of corrective exercise interventions on thoracic hyper-kyphosis angle. Journal of back and musculoskeletal rehabilitation. 2014;27(1):7-16.
  44. Lee J-H. Effects of forward head posture on static and dynamic balance control. Journal of physical therapy science. 2016;28(1):274-7.
  45. Gong W, Kim C, Lee Y. Correlations between cervical lordosis, forward head posture, cervical ROM and the strength and endurance of the deep neck flexor muscles in college students. Journal of Physical Therapy Science. 2012;24(3):275-7.
  46. Singla D, Veqar Z. Association between forward head, rounded shoulders, and increased thoracic kyphosis: a review of the literature. Journal of chiropractic medicine. 2017;16(3):220-9.
  47. Kim M-K, Lee JC, Yoo K-T. The effects of shoulder stabilization exercises and pectoralis minor stretching on balance and maximal shoulder muscle strength of healthy young adults with round shoulder posture. Journal of physical therapy science. 2018;30(3):373-80.
  48. Choi E-H, Hur J-K, Yang J-I, Park D-S. Poster 98: The effect of thoracic exercise program on thoracic pain, kyphosis, and spinal mobility. Archives of physical medicine and rehabilitation. 2005;86(9):e23.
 

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 515
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 316


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب