تعیین روایی و پایایی پرسش نامه دانش و انگیزه سواد جسمانی برای کودکان ۸ تا ۱۰ ساله اصفهان | ||
| رشد و یادگیری حرکتی ورزشی | ||
| مقاله 2، دوره 14، شماره 4 - شماره پیاپی 89، 1401، صفحه 23-39 اصل مقاله (397.85 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsmdl.2023.350579.1686 | ||
| نویسندگان | ||
| سمانه نصراصفهانی* 1؛ داود حومنیان شریف ابادی2؛ سمانه حاجی حسینی3 | ||
| 1گروه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. | ||
| 2گروه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 3گروه تربیت بدنی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، گرگان | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: توسعه سواد جسمانی متضمن رشد متناسب مهارتهای حرکتی به همراه دانش و انگیزه لازم برای کسب سبک زندگی فعالانه است. هدف از پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامههای دانش و انگیزه سواد جسمانی کانادایی در کودکان 8 تا 10 ساله شهر اصفهان است. روش پژوهش: با استفاده از روش ترجمه-باز-ترجمه پرسشنامههای دانش و انگیزه نسخه دوم سواد جسمانی کانادایی به فارسی ترجمه و با فرهنگ ایرانی تطبیق داده شد. ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی این پرسشنامهها بین 384 دانشآموز 8 تا 10 ساله شهر اصفهان (ایران) بررسی شد. برای تعیین روایی سازة پرسشنامه از تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری و برای بررسی همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. همچنین برای پایایی زمانی سؤالات، از همبستگی درون طبقهای با روش آزمون-آزمون مجدد استفاده شد. یافته ها: روایی محتوی توسط 5 نفر از متخصصان حوزه رفتار حرکتی تأیید شد. روایی سازه بر اساس شاخص نیکویی برازش با توجه به آستانههای بهدستآمده مناسب بود. ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامههای دانش و انگیزه و ابعاد آن بالای 0/85 به دست آمد. ضریب همبستگی درونگروهی پرسشنامه مذکور حاصل از آزمون مجدد با 2 هفته زمان نشان میدهند برای هر 5 مؤلفه مقدار گزارششده برای دختران و هم برای پسران قابلقبول بود. نتیجه گیری: بر اساس نتایج حاصل نسخه فارسی پرسشنامههای دانش و انگیزه سواد جسمانی کانادایی برای کودکان 8 تا 10 ساله دارای روایی و پایایی مناسبی بود. لذا استفاده از آنها برای سنجش سواد جسمانی کودکان شهر اصفهان مناسب است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کلیدواژهها: انگیزه؛ دانش و درک؛ روایی و پایایی؛ سواد جسمانی؛ ویژگیهای روانسنجی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,154 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 828 |
||