تعداد نشریات | 161 |
تعداد شمارهها | 6,532 |
تعداد مقالات | 70,503 |
تعداد مشاهده مقاله | 124,121,197 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 97,227,935 |
تطور و تحول فرزندنامه در ادوار ادب فارسی (قرن چهارم تا دوران معاصر) | ||
ادب فارسی | ||
دوره 12، شماره 2 - شماره پیاپی 30، اسفند 1401، صفحه 45-61 اصل مقاله (567.54 K) | ||
نوع مقاله: علمی- پژوهشی | ||
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jpl.2023.350407.2117 | ||
نویسنده | ||
آسیه ذبیح نیا عمران* | ||
دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور. تهران. ایران | ||
چکیده | ||
در ادوار نظم و نثر فارسی، شاعران و نویسندگان، بخشی از کلام خود را به اندرز به فرزند اختصاص میدادند که این امر دال بر اهمیت و توجه به تعلیمِ فرزند متون ادبی است. فرزندنامهها، نامههای خصوصی در بطن متن آثار ادبی هستند که در عین پیوستگی با متن، معنای مستقلی دارند. این فرزندنامهها جای خاصی در متن ندارند، گاهی در بخش آغازین و گاهی در خِتام آمدهاند. فرزندنامهها بیشتر در منظومههای غنایی سبک عراقی مورد توجه قرار گرفتهاند تا جایی که نظامی گنجوی، در لیلی و مجنون در36 بیت، پسر خود محمد، امیرخسرو دهلوی، در دولرانی و خضرخان در 224 بیت، پسرخود «مبارک»، در مجنون و لیلی در 157 بیت، پسرخود «خضر»، سلمان ساوجی، در فراق نامه، در 93 بیت، فرزندخوانده خود «سلطان اویس» و جامى در یوسف و زلیخا ر 99 بیت، در لیلی و مجنون در 32 بیت و در سلامان و ابسال، فرزند خود ضیاءالدین را در 11 بیت و خواجه مسعود قمی در منظومه یوسف و زلیخا پسرخود غیاثالدین محمد را در 143 بیت مورد خطاب قرار دادهاند. شاعران و نویسندگان فرزندان خود را به فضایل اخلاقی تحریض و تشویق و از رذایل و منهیات نهی کردهاند، تنها امیرخسرو در منظومۀ غنایی هشت بهشت، دختر خود عفیفه را در 76 بیت نصیحت میکند. مقالۀ حاضر، با روش توصیفی-تحلیلی میکوشد به این سؤال پاسخ دهد که بیشترین مضمون فرزندنامهسرایی در متون ادبی چیست؟ یافتههای تحقیق نشان میدهد که مضامین همۀ فرزندنامهها توجه به اخلاق فردی است. | ||
کلیدواژهها | ||
فرزندنامه؛ تنبه و عبرت؛ سبک ادبی؛ پندنامه؛ اخلاق | ||
عنوان مقاله [English] | ||
Origin and Development of Authors’ook to His Child in the Literary History of Persian (from 4th Century A.H. to Contemporary Period) | ||
نویسندگان [English] | ||
Asieh Zabihnia Emran | ||
Associate Professor of Persian Language and Literature, Payame Noor University, Tehran, Iran | ||
چکیده [English] | ||
Introduction: In the history of Persian literature, poets and writers used to dedicate part of their works to educate their child which attested to the importance of children’s education by means of literary text. Authors’ book to his child forms the text in literary corpus though embedded in text, yet conveys an independent meaning. Though these books of authors’ to his child find no special mention in texts but are visible in a text at the beginning or the end of the book. Books of authors’ to his child are often found in the lyrical poems of Sabk-i Iraqi. Men of letters have inculcated moral values in their son and help them to overcome human vices. The purpose of the research is to trace the works of authors’ book to his son in the annals of Persian literarture since 4th Century A.H. to the present day. It seeks to have the practical dimension of training and up bringing in the comtemporary period. Methodology:The research method in this article is descriptive and contains analysis. This research is applied with a purpose to generalize and use for education and child-upbringing indicators in the present era. Since the purpose of this study is to identify the components of optimal education embedded in text, the basis of this work is to develop concepts and contents of advising child by using qualitative data. These ideas have been developed from the works of the poets of lyrical poems. They have seen, heard, and experienced what they have imbeded in their writings. The poets of the lyrical poems portray to their children the truths of all classes of society in attractive and pleasing manners and convey it to the audience in the form of maxim and advice. The present study encompasess nine lyrical poems including Leily and Majnun of Nizami, Leily and Majnun, Hasht Behesht (Eighth Heaven) and Duval Rani-Khizr Khan of Amīr Khusrau , Leily and Majnun, Yousef-Zuleikha and Salaman-Absal of Jami, Salman Savoji Divan, and Yousef-Zuleikha of Masoud Ghomi. Indices of individual and social moral development have been selectively extracted and compiled from the core of child-advising poetry of romantic poets. Results and Discussion: Books of authors’ to his child are often found in the form of lyrical poems of Sabk-i Iraqi. Nezami Ganjawi dedicated 36 couplets in Laili wa Majnoon to his son Muhammad, Amir Khusro Dehlvi in Daval Rani and Khezr Khan dedicated 224 couplets to his son Mubarak and in Majnoon wa Laili dedicated 157 couplets to his son Khezr. Salman Savji in Firaq Nama dedicated 93 couplets to his adopted son Sultan Owais and Jami in Yusuf wa Zuleikha dedicated 99 couplets and in Laili wa Majnoon 32 couplets and in Salaman o Absal dedicated 11 couplets to his son Ziyauddin. Khwaja Masood Qummi who was a poet in the second half of the 9th century A.H. in his poem Yusuf and Zuleikha dedicated 143 couplets to his Ghiyasuddin Muhammad in which poets’ children are addressed in poetry. Poets and writers have encouraged their son to imbibe ethical virtues and shun human vices. Only Amir Khusro in his lyrical composition Hasht Behesht has advised his daughter Afeefeh in 76 couplets. Conclusion: In all the nine given romantic poems of this article, the individual moral refinement, as well as the teachings related to science and friendship, secrecy, social relations, etc., have been highlighted and this theme is a knack of the poets of romantic poems for expressing their thoughts. | ||
کلیدواژهها [English] | ||
Child-Advising, Romantic Poems, Maxim .ethics | ||
مراجع | ||
آرینپور، یحیی (1357)، از صبا تا نیما، تهران، زوار.
اخگر حیدرآبادی، میرزا قاسمعلی (1385)، مجموعه رسایل عرفانی، تهران، دانشگاه تهران.
اخوینی بخاری (1371)، هدایة المتعلمین فی الطب، چاپ جلال متینی، مشهد، دانشگاه فردوسی.
اسلامی ندوشن، محمّدعلی (1394)، نامه به فرزندان، تهران، یزدان.
اعتمادزاده، محمود (1382)، نامههای بهآذین به پسرش، تهران، پژوهش دادار.
امیرخسرو دهلوی (1972)، هشت بهشت، چاپ جعفر افتخار، مسکو، دانش.
ــــــــــــ (1964)، مجنون و لیلی، چاپ طاهراحمداوغلی محرم اوف، مسکو، دانش.
ــــــــــــ (1917)، دولرانی خضرخان، دهلی، چاپ رشیداحمد انصاری.
ــــــــــــ (1362)، خمسه، چاپ امیراحمد اشرفی، تهران، شقایق.
ایرج میرزا (1353)، دیوان اشعار، تصحیح محمّدجعفر محجوب، تهران، زوّار.
بهار، محمدتقی (1373)، سبکشناسی، چ 7، تهران، امیرکبیر.
تفضلی، احمد (1389)، تاریخ ادبیات ایران پیش از اسلام، به کوشش ژاله آموزگار، تهران، سخن.
جامی، عبدالرحمن (1373)، سلامان و ابسال، چاپ محمد روشن، تهران، اساطیر.
ــــــــــــ (1378)، بهارستان، چاپ اسماعیل حاکمی، تهران، اطلاعات.
ــــــــــــ (1385)، مثنوی هفت اورنگ، چاپ مرتضی مدرس گیلانی، تهران، اهورا.
ــــــــــــ (1393)، یوسف و زلیخا، چاپ نادر وزینپور، تهران، امیرکبیر.
جلیلی جشنآبادی، صبا (1398)، «وصایای وفا؛ فرزندنامهای ناشناخته متعلق به دورۀ قاجار»، نسخهشناسی نظم و نثر، دوره 4، ش 11، 1-28.
جمالالدین اصفهانی (1362)، دیوان، تهران، سنائی.
رجایی، فرهنگ (1372)، تحول اندیشۀ سیاسی در شرق باستان، تهران، قومس.
ریپکا، یان (1381)، تاریخ ادبیات ایران از دوران باستان تا قاجاریه، ترجمۀ عیسی شهابی، تهران، علمی و فرهنگی.
سلمان ساوجی (1367)، دیوان، چاپ تقی تفضلی، تهران، صفیعلیشاه.
شاملو، احمد (1394)، امید آفتابی من، تهران، چشمه.
شریعتی، علی (1358)، نامهای به پسرم، تهران، شهادت.
صفا، ذبیحالله (1378)، تاریخ ادبیات (از آغاز عهد اسلامی تا دورۀ سلجوقیان)، ج 1، تهران، فردوس.
طالبوف، عبدالرحیم ابوطالب (1394)، احمد، تهران، علمی و فرهنگی.
عنصرالمعالی (1386)، قابوسنامه، غلامحسین یوسفی، تهران، علمی و فرهنگی.
غزالی، امام محمد (1364)، ایها الولد، ترجمۀ باقر غباری، تهران، جهاد دانشگاهی.
قائممقام فراهانی، میرزا ابوالقاسم (1337)، منشآت قائممقام، چاپ جهانگیر قائممقامی، تهران، ابنسینا.
قمی، خواجه مسعود (1369)، یوسف و زلیخا و شمس و قمر، چاپ سیدعلی آل داود، تهران، آفرینش.
کریستین سن، آرتور (1368)، ایران در زمان ساسانیان، ترجمۀ رشید یاسمى، چ 6، تهران، دنیاى کتاب.
گروسی، امیرنظام (1363)، پندنامة یحیویه، چاپ منوچهر سعید وزیری، تهران، نقره.
میبدی، میرحسین (1392)، دو رساله، چاپ محمدحسین رافی، یزد، سیدعلیزاده.
میرعابدینی، حسن (۱۳۷۷)، صد سال داستاننویسی ایران، تهران، نشر چشمه.
ناتل خانلری، پرویز(1392)، نامههای خانلری به پسرش آرمان، مجلۀ بخارا، شمارۀ 94، ویژهنامه خانلری، شهریورماه، 332-335.
نزاری قهستانی، سعدالدین (1371)، دیوان، به اهتمام مظاهر مصفا، تهران، علمی.
نظامی گنجوی(1384)، کلیات خمسه، تهران، امیرکبیر. | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 268 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 244 |