تحلیل انتقادی تفکیک شفاهی و مکتوب در اندیشۀ «تبیین فهرستی» | ||
| پژوهش های قرآن و حدیث | ||
| دوره 56، شماره 2، اسفند 1402، صفحه 511-533 اصل مقاله (584.55 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jqst.2024.351092.670106 | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه ونکی1؛ فتحیه فتاحی زاده* 2؛ محمد کاظم رحمان ستایش3 | ||
| 1دانشآموختۀ دکترا، گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکدۀ الهیات، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران | ||
| 2استاد، گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکدۀ الهیات، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار، گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکدۀ الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه قم، قم، ایران | ||
| چکیده | ||
| بیان «تبیین فهرستی» از تفکیک شفاهی و مکتوب و نفی سنّت شفاهی از فرهنگ شیعی، بیانی به ظاهر مختلف است که این نوشتار با نظر به تفاوت درسگیری نونگاشتهها و بازنشر آنها خوانشی همسو با فهم جریانی از آن ارائه داده و زیرساختهای اساسی آنرا تحت عناوین مصونیت متن مکتوب و نیز تأثّر فرایند درسگیری حدیث از دو مقولۀ میزان شمار راویان و فاصلۀ زمانی از صدور نصّ، طبقهبندی کردهاست. تحلیل انتقادی این زیرساختها و استدلالهای مبتنی بر آن، اولاً مصونیت نسبی متن مکتوب نسبت به نقل شفاهی و ثانیاً عدم تأثیر میزان شمار راویان بر فرایند نقل شفاهی و مکتوب را نشان میدهد؛ زیرا برخلاف مدعای این رهیافت، اولاً کثرت شمار راویان، امکان بیشتری برای بهدست دادن نویسههای حدیثی فراهم میکند؛ ثانیاً نمیتوان امکان رواج نقل شفاهی را در دورهای متقدمتر ادعا کرده و در دورهای متأخرتر منتفی دانست. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اجازات شیعه؛ تبیین فهرستی؛ جریان توسعه گرا؛ سماع و قرائت؛ شفاهی و مکتوب | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 502 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 392 |
||