1.

اثر هشت هفته تمرینات ادراکی - حرکتی بر حافظۀ کاری کودکان ناشنوا

دوره 9، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 319-333
زهرا سوری؛ علی حیرانی؛ فروزان رفیعی؛ زهرا فلاحی





سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب