پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,134 |
| تعداد مقالات | 76,811 |
| تعداد مشاهده مقاله | 154,161,783 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 116,178,403 |
رهبری راهبردی تحولآفرین در بخش دولتی: الگوپردازی سبک رهبری دریادار سیاری | ||
| مدیریت دولتی | ||
| دوره 18، شماره 1، 1405، صفحه 1-37 اصل مقاله (635.51 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jipa.2025.404710.3811 | ||
| نویسنده | ||
| ناصر عسگری* | ||
| استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه هوایی شهید ستاری، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: رهبری راهبردی تحولآفرین که آمیزهای از رهبری تحولآفرین و رهبری راهبردی است، از پیشرانهای کلیدی موفقیت در اجرای برنامههای تحول و تعالی سازمانی و نیز، تضمین بقا و بهرهوری پایدار سازمان در محیطهای پویا و پیچیدۀ کنونی بهشمار میرود. شناخت ماهیت و شیوههای اِعمال این نوع رهبری در بخش دولتی، میتواند بهعنوان الگویی راهنما و مبنای عمل برای مدیران عالی این سازمانها، در ایفای چنین نقش حیاتیای بهکار برده شود. در این راستا، پژوهش حاضر درصدد طراحی الگویی ماهیتشناسانه از سبک رهبری دریادار سیاری است. دریادار سیاری، نمونهای برجسته از یک رهبر راهبردی تحولآفرین، در دوران فرماندهی در نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران است. روش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، کیفی است و در چارچوب پارادایم تفسیری – برساختگرایی اجرا شده است. مشارکتکنندگان پژوهش را خبرگان آگاه به موضوع تشکیل دادهاند. این افراد با دریادار سیاری، تعامل کاری مستقیم و بلندمدت داشتهاند. نمونهگیری بهروش هدفمند قضاوتی آغاز و با تکنیک گلولۀ برفی ادامه یافت. دادهها از طریق مصاحبه نیمهساختاریافته گردآوری و با بهکارگیری روش نظریه دادهبنیادِ پدیدارشونده (رویکرد گلیزری) تحلیل شدند. برای سنجش قابلیت اعتماد دادهها، از توافق درونموضوعی بین دو کدگذار استفاده شد. همچنین، بهمنظور اطمینان از صحت مقولهسازیها، از نظرسنجی خبرگان و اعمال اصلاحات لازم بهرهگیری شد. یافتهها: الگوی نمایانگر رهبری راهبردی تحولآفرین دریادار سیاری، از چهار لایۀ اصلی و همپیوند تشکیل شده است: الف. بنیانهای رهبری (شامل رهبری انسانمدارانه، رهبری اخلاقگرایانه و رهبری میدانی) که بیانگر مبانی فکری و فلسفی رهبری ایشان است؛ ب. رویکرد رهبری توانمندساز (که شامل توانمندسازی و رشد سرمایههای انسانی، توسعۀ سرمایههای روانشناختی و انگیزش و الهامبخشی است)، چگونگی پرورش منابع انسانی توانمند، خودباور و پُرانگیزه برای پیشبرد تحول را توصیف میکند؛ ج. بنمایههای رهبری (شامل رهبری تحولگرای چشماندازمدار و رهبری تعاملگرای راهبردی است)، جوهرۀ اصلی این نوع رهبری را نشان میدهد که در آن تحولاتی همهجانبه و هدفمند دنبال میشود و از همگراسازی درونسازمانی و شبکهسازی برونسازمانی برای تسریع و تسهیل این تحولات بهره برده میشود. د. جهتگیری رهبری (شامل رهبری تحول راهبردی در سطوح سازمانی، ملی و بینالمللی)، گویای نتایج و دستاوردهای حاصل از اِعمال این نوع رهبری در مسیر تحقق چشمانداز تعالی است. نتیجهگیری: تلفیق قابلیتها و کارکردهای رهبری تحولآفرین با ملاحظات راهبردی، به خلق قابلیتهای پویایی منجر میشود که احتمال موفقیت رهبری تحول در محیطهای پیچیده و در سطح کلان سازمان را ارتقا میدهد. الگوی ارائهشده در این پژوهش ابعاد رهبری راهبردی تحولآفرین و روابط میان آنها را با نگاهی فراگیر و جامع تبیین کرده است. شناسایی ابعاد تشکیلدهندۀ این نوع رهبری و تبیین روابط میان آنها، مساعدت نظری ویژۀ این پژوهش بوده است. این الگو میتواند بهعنوان چارچوبی راهنما برای پرورش رهبران راهبردی در سطوح عالی مدیریتی در بخش دفاعی و دیگر سازمانهای حاکمیتی استفاده شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رهبری؛ رهبری تحولآفرین؛ رهبری راهبردی تحولآفرین؛ نظریهپردازی دادهبنیاد پدیدارشونده؛ دریادار سیاری | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Transformational Strategic Leadership in the Public Sector: Modeling Rear Admiral Sayyari's Leadership Style | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Naser Asgari | ||
| Prof., Department of Public Administration, Faculty of Management, Shahid Sattari Aeronautical University of Science and Technology, Tehran, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| Objective Strategic Transformational Leadership, defined as an amalgamation of transformational leadership and strategic leadership, stands as one of the key drivers for the successful implementation of organizational transformation and excellence programs. It also plays a crucial role in ensuring an organization’s survival and sustainable productivity amid today’s dynamic and highly complex environments. Gaining a deep understanding of the nature and practical applications of this leadership style within the public sector can provide a valuable guiding model and a solid foundation for action. This is particularly relevant for senior managers in these organizations as they fulfill such a vital and demanding role. In line with this perspective, the present study aims to design a comprehensive ontological model of the leadership style exemplified by Rear Admiral Sayyari. He serves as an outstanding and prominent example of a strategic transformational leader during his tenure commanding the Navy of the Islamic Republic of Iran’s Army. Methods This research is applied in purpose and qualitative in nature, conducted within the framework of the interpretive-constructive paradigm. The participants were selected from experts who possess in-depth knowledge of the subject and have a history of direct and longterm professional interactions with Rear Admiral Sayyari. Sampling commenced with purposive judgmental methods and was subsequently expanded using the snowball technique to ensure comprehensive coverage. Data were gathered through in-depth semi-structured interviews and meticulously analyzed employing the emergent Grounded Theory method, specifically following the Glaserian approach. To evaluate the reliability of the data, intra-subject agreement between two independent coders was calculated and verified. Additionally, to guarantee the accuracy and validity of the categorizations, expert reviews were conducted, incorporating necessary modifications and refinements where required. Results The emergent model of Rear Admiral Sayyari’s strategic transformational leadership is structured around four interconnected core layers, each building upon the others to form a cohesive framework: The foundational layer of leadership, encompassing human-centered leadership, ethics-oriented leadership, and field-based leadership. This layer represents the philosophical and intellectual bedrock that underpins his entire approach, emphasizing core values and principles. The empowering leadership approach, which focuses on the development of human and psychological capital, alongside fostering motivation and inspiration. This delineates the practical methods for cultivating capable, self-assured, and highly motivated human resources, essential for driving organizational transformation forward. The core thematic layer of leadership, integrating visionary transformational leadership with strategic interactional leadership. This layer encapsulates the essential character of this leadership style, where comprehensive and purpose-driven changes are pursued. It leverages intra-organizational synergy and extra-organizational networking to accelerate and facilitate these transformations effectively. The leadership orientation layer, oriented toward achieving strategic transformation at organizational, national, and international levels. This signifies the ultimate outcomes and tangible accomplishments resulting from the application of this leadership paradigm in pursuit of an excellence-oriented vision. These layers are not isolated but interlinked, creating a dynamic and holistic model that reflects the multifaceted nature of strategic transformational leadership. Conclusion The integration of transformational leadership capabilities and functions with strategic considerations gives rise to dynamic capabilities. These capabilities significantly enhance the probability of successful transformational leadership, particularly within complex environments and at the macro-organizational level. The model presented in this research elucidates the dimensions of strategic transformational leadership and the intricate relationships between them through a comprehensive and holistic lens. Identifying the constituent dimensions of this leadership style and explaining the interconnections among them represents a significant theoretical contribution of this study. Furthermore, this model can serve as a practical guiding framework for developing and nurturing strategic leaders at the top management levels within the defense sector, as well as other governmental organizations. By providing actionable insights, it offers a roadmap for leaders to navigate challenges and achieve sustained excellence. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Leadership, Transformational leadership, Strategic transformational leadership, Emergent grounded theory, Rear admiral Sayyari | ||
| مراجع | ||
|
آهنگری، عرفان؛ پورنصرانی، سیداحمد؛ رحمانی، محسن (1400). ژنرال سپیدپوش دریاها. تهران: انتشارات دفتر پژوهشهای نظری و مطالعات راهبردی نداجا.
روزیطلب، علی و زارع، لاله (1400). تکاور مکران. رمان مستند روایت زندگی امیر دریادار دکتر حبیبالله سیاری. شیراز: انتشارات مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری.
عسگری، ناصر (1402). رهبری ستودنی: الگوپردازی سبک رهبری شهید ستاری، مطالعات رفتار سازمانی، 12(3)، 1-34.
عسگری، ناصر (1404). واکاوی شایستگیهای رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزههایی برای مدیران دولتی. مدیریت دولتی، 17(1)، 44-74.
فلیک، اوه (1402). نظریهپردازی دادهبنیاد. (الهام ابراهیمی و راضیهالسادات فروزان، مترجمان)، تهران: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی.
قلیپور، رحمتالله؛ محمدی، علی؛ رضایی، محسن و کریمی، فرزاد (1397). روششناسی پژوهش کیفی: نظریه دادهبنیاد در مدیریت. تهران: انتشارات سمت.
کوزس، جیمز زد و پوزنر، پریام (1402). چالش رهبری (ناصر عسگری و سید فرامرز قرآنی، مترجمان). (تاریخ اصلی 2007). تهران: نشر فوژان.
محدپور، احمد (1392). روش تحقیق کیفی، ضدروش، مراحل و رویههای عملی در روششناسی کیفی (چاپ دوم)، تهران: انتشارات جامعه شناسان.
یزدانی، پروانه؛ شیرازی، علی؛ رحیمنیا، فریبرز و مرتضوی، سعید (1403). راهبردهای توسعه شایستگیهای رهبری تحولآفرین جهانی در وزارت نیرو ایران. پژوهشهای مدیریت عمومی، 17(63)، 65-90.
یوسفی امیری، علی؛ خائف الهی، احمد؛ فانی، حجت و مرتضوی، سیدمحمدرضا (1400). مقایسه رویکردهای کیفی در پژوهشهای مدیریتی: مطالعه موردی نظریه دادهبنیاد و تحلیل مضمون. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
References Abrell, C., Rowold, J., Weibler, J. & Moenninghoff, M. (2011). Evaluation of a long-term transformational leadership development program. German Journal of Human Resource Management, 25(3), 205-224. Ahangari, E., Pournasrani, S. A. & Rahmani, M. (2021). The White-Clad General of the Seas. Tehran: Nedaja Center for Theoretical Research and Strategic Studies Publications. Alqatawenh, A. S. (2018). Transformational leadership style and its relationship with change management. Verslas: teorija ir praktika, 19(1), 17-24. Andoko, B. W., Prawoto, N., Wahyuningsih, S. H. & Susilowati, I. (2024). The future of leadership: Exploring the relationship between transformational leadership and organizational performance. Revista de Gestão Social e Ambiental, 18(7), 1-26. Asgari, N. (2023). Exemplary leadership: Modeling the Leadership Style of Shahid Sattari. Organizational Behaviour Studies Quarterly, 12(3), 1-34. (in Persian) Asgari, N. (2025). Analyzing the Strategic Leadership Competencies of Shahid Sattari: Lessons for Public Managers. Journal of Public Administration, 17(1), 44-74. (in Persian) Bass, B. (1997). The Ethics of Transformational Leadership. Working Papers, 169 - 192. Bass, B. M. & Riggio, R. E. (2006). Transformational leadership (2nd ed.). Psychology Press. Belias, D. & Trihas, N. (2022, November). The Concept and the Measurement of Strategic Leadership: The case of Greek Hotel Employees with the use of Exploratory Factor Analysis. In ECMLG 2022 18th European Conference on Management, Leadership and Governance. Academic Conferences and publishing limited. Boal, K. B. & Hooijberg, R. (2000). Strategic leadership research: Moving on. The Leadership Quarterly, 11(4), 515-549. Budur, T. (2020). Effectiveness of transformational leadership among different cultures. International Journal of Social Sciences & Educational Studies, 7(3), 119-129. Burns, J. M. (1978). Leadership. NY: Harper & Row. Chen, J. X., Sharma, P., Zhan, W. & Liu, L. (2019). Demystifying the impact of CEO transformational leadership on firm performance: Interactive roles of exploratory innovation and environmental uncertainty. Journal of Business Research, 96, 85-96. Coleman, R. A. & Donoher, W. J. (2022). Looking beyond the dyad: How transformational leadership affects leader–member exchange quality and outcomes. Journal of Leadership Studies, 15(4), 6-17. Currie, G. & Lockett, A. (2007). A critique of transformational leadership: Moral, professional and contingent dimensions of leadership within public services organizations. Human relations, 60(2), 341-370. Eisenhardt, K. M. & Zbaracki, M. J. (1992). Strategic decision making. Strategic Management Journal, 13(S2), 17–37. Erdurmazli, E. (2025). Transformational leadership and follower performance: Relational and motivational bases of leader behaviors. Human Resource Development Quarterly, 36(2), 129-154. Eva, N., Newman, A., Zhou, A. J. & Zhou, S. S. (2020). The relationship between ethical leadership and employees’ internal and external community citizenship behaviors: The mediating role of prosocial motivation. Personnel Review, 49(2), 636-652. Finkelstein, S., Hambrick, D. C. & Cannella, A. A. (2009). Strategic leadership: Theory and research on executives, top management teams, and boards. Oxford University Press. Flick, R.S. (2023). Grounded Theory. (Elham Ebrahimi and Raziyesadat Forouzan, Trans.).Tehran: Jihad Daneshgahi Publication Organization. (in Persian) Franke, F. & Felfe, J. (2011). How does transformational leadership impact employees’ psychological strain? Examining differentiated effects and the moderating role of affective organizational commitment. Leadership, 7(3), 295-316. Gholipour, R., Mohammadi, A., Rezaei, M. & Karimi, F. (2018). Qualitative research methodology: Grounded theory in management. Tehran: Samt Publications. (in Persian) Glaser, B. G. (1992). Emergence vs forcing: Basics of grounded theory analysis. Sociology Press. Glaser, B. G. (2002). Conceptualization: On theory and theorizing using grounded theory. International journal of qualitative methods, 1(2), 23-38. Glaser, B. G. & Holton, J. (2005). Staying open: The use of theoretical codes in grounded theory. The Grounded Theory Review, 5(1), 1-20. Gui, C., Luo, A., Zhang, P. & Deng, A. (2020). A meta-analysis of transformational leadership in hospitality research. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 32(6), 2137-2154. Guillot, W. (2003). Strategic Leadership: Defining the Challenge. Air & Space Power Journal, 17, 67-75. Hay, I. (2006). Transformational leadership: Characteristics and criticisms. E-journal of Organizational Learning and Leadership, 5(2). Hetrick, S. (2023). Toxic Organizational Cultures and Leadership: How to Build and Sustain a Healthy Workplace. Taylor & Francis. Imran, M. K., Ilyas, M. & Aslam, U. (2016). Organizational learning through transformational leadership. The learning organization, 23(4), 232-248. Ireland, R. D. & Hitt, M. A. (2005). Achieving a strategic advantage through high-quality strategic leadership. Business Horizons, 48(1), 31–40. Jinking, L., Hamid, A. H. A. & Mansor, A. N. (2025). Evolving Research Themes on Transformational Leadership in Basic Education (2000–2025). Akademika, 95(2), 244-262. Kaplan, R. S. & Norton, D. P. (2008). The execution premium: Linking strategy to operations for competitive advantage. Harvard Business Press. Kazmi, S. A. Z., Naarananoja, M. & Wartsila, J. K. (2016). Integrating strategic thinking and transformational leadership for NPD idea support process. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 229, 387-397. Kouzes, J. M. & Posner, B. Z. (2017). The leadership challenge: How to make extraordinary things happen in organizations. John Wiley & Sons. Lawrason, S.V., Shaw, R.B., Turnnidge, J. & Côté, J. (2023). Characteristics of transformational leadership development programs: A scoping review. Evaluation and Program Planning, 101, 102354. Luo, Z. (2024). Leadership in the Digital Age: How Strategic Transformational Leadership Communication Advances Design System Adoption. Muktamar, B. A. (2023). The role of ethical leadership in organizational culture. Jurnal Mantik, 7(1), 77-85. Norzailan, Z., Yusof, S. M. & Othman, R. (2016). Developing strategic leadership competencies. Journal of Advanced Management Science Vol, 4(1), 66-71. Putri, N. & Meria, L. (2022). The effect of transformational leadership on employee performance through job satisfaction and organizational commitment. IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI), 4(1), 8-21. Reichertz, J. (2014). Induction, Deduction, Abduction. In U. Flick (Ed.), The SAGE Handbook of Qualitative Data Analysis (pp. 123-135). Sage Publications. Rouzitalab, A. & Zare, L. (2021). The Commando of Makran: A Documentary Novel Narrating the Life of Rear Admiral Dr. Habibollah Sayyari. Shiraz: Regional Information Center for Science and Technology Publications (in Persian) Ruben, B. (2019). An Overview of the Leadership Competency Framework. In R. Gigliotti (Ed.), Competencies for Effective Leadership (pp. 19-28). Bingley: Emerald Publishing Limited. Sahid, A., Amirullah, I., Khaeriyah, K., Natsir, N. & Syafaruddin, S. (2023). Transformational leadership in organizational change. International Journal of Economics and Management Research, 2(2), 172-177. Samimi, M., Cortes, A. F., Anderson, M. H. & Herrmann, P. (2022). What is strategic leadership? Developing a framework for future research. The Leadership Quarterly, 33(3), 101353. Samsur, S. & Rofi’i, A. (2024). Transformative Leadership: Empowering Human Capital in Senior High Schools. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), 464-478. Sebastian, K. (2019). Distinguishing between the types of grounded theory: Classical, interpretive and constructivist. Journal for Social Thought, 3(1), 1-9. Shrestha, M. (2022). Inspirational Leadership Among Teachers: An Explanatory Sequential Mixed-Methods Study in the School Setting of Nepal. Journal of Education and Research, 12(1), 87-113. Spreitzer, G. M. (1995). Psychological empowerment in the workplace: Dimensions, measurement, and validation. Academy of Management Journal, 38(5), 1442-1465. Stewart, J. (2006). Transformational leadership: An evolving concept examined through the works of Burns, Bass, Avolio, and Leithwood. Canadian journal of educational administration and policy, (54). Xuan, L. H. T., Huan, D. D., Dung, M. N. T. & Dinh, H. P. (2025). How transformational leadership affects job performance among hospital employees: Does power distance matter? Problems and Perspectives in Management, 23(2), 482. Yazdani, P., Shirazi, A., Rahimnia, F. & Mortazavi, S. (2023). Designing a Competency-Based Model of Global Transformational Leadership (A Case Study of the Ministry of Energy in Iran and its Subsidiaries). Journal of Iranian Public Administration Studies, 6(2), 157- 194. (in Persian) Yousefi Amiri, A., Khaef Elahi, A., Fani, H. & Mortazavi, S.M.R. (2021). Comparison of qualitative approaches in management research: A case study of grounded theory and thematic analysis. Tehran: University of Tehran Press. Yukl, G. (2012). Effective leadership behavior: What we know and what questions need more attention. Academy of Management Perspectives, 26(4), 66–85. Zhao, N., Fan, D. & Chen, Y. (2021). Understanding the Impact of Transformational Leadership on Project Success: A Meta‐Analysis Perspective. Computational Intelligence and Neuroscience, 2021(1), 7517791. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 702 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 249 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب