سامانه پشتیبانی خدمات اطلاعات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات161
تعداد شماره‌ها6,532
تعداد مقالات70,500
تعداد مشاهده مقاله124,084,587
تعداد دریافت فایل اصل مقاله97,188,788
دهقانی زاده, جلال, محمدزاده, حسن, مرادی, هادی. (1394). تأثیر تجربۀ حرکتی و شناختی بر توانایی چرخش ذهنی پسران. , 7(1), 75-86. doi: 10.22059/jmlm.2015.54506
جلال دهقانی زاده; حسن محمدزاده; هادی مرادی. "تأثیر تجربۀ حرکتی و شناختی بر توانایی چرخش ذهنی پسران". , 7, 1, 1394, 75-86. doi: 10.22059/jmlm.2015.54506
دهقانی زاده, جلال, محمدزاده, حسن, مرادی, هادی. (1394). 'تأثیر تجربۀ حرکتی و شناختی بر توانایی چرخش ذهنی پسران', , 7(1), pp. 75-86. doi: 10.22059/jmlm.2015.54506
دهقانی زاده, جلال, محمدزاده, حسن, مرادی, هادی. تأثیر تجربۀ حرکتی و شناختی بر توانایی چرخش ذهنی پسران. , 1394; 7(1): 75-86. doi: 10.22059/jmlm.2015.54506

تأثیر تجربۀ حرکتی و شناختی بر توانایی چرخش ذهنی پسران

رشد و یادگیری حرکتی ورزشی
مقاله 5، دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1394، صفحه 75-86    اصل مقاله (181.2 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jmlm.2015.54506
نویسندگان
جلال دهقانی زاده* 1؛ حسن محمدزاده2؛ هادی مرادی3
1دانشجوی دکتری ، گروه رفتار حرکتی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
2دانشیار گروه رفتار حرکتی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
3کارشناس‌ارشد ،گروه رفتار حرکتی، دانشکدۀ تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
چکیده
چرخش ­ذهنی، توانایی تصور ­کردن چگونگی یک شیء چرخیده­شده برای تشخیص موقعیت، نسبت به آن چیزی که به‌طور واقعی ارائه شده ­و بخشی از توانایی‌های فضایی است. هدف از تحقیق حاضر مقایسة توانایی چرخش ­ذهنی افراد دارای تجربۀ حرکتی و تجربۀ شناختی بود. تحقیق حاضر از نوع علی- مقایسه­ای بود و نمونه­ها به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. نمونۀ تحقیق شامل 60 پسر با میانگین سنی 17/17 سال با تجربۀ حرکتی (20 نفر گروه کشتی)، تجربۀ شناختی (20 نفر گروه بازی رایانه‌ای) و بدون تجربۀ حرکتی و شناختی (20 نفر گروه کنترل) بود. برای مقایسة چرخش ­ذهنی، از آزمون چرخش ­ذهنی پترز و همکاران نسخة الف استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون تحلیل واریانس یکراهه تفاوت معنادار بین گروه کنترل با گروه کشتی و همچنین گروه کنترل با گروه بازی رایانه‌ای را نشان داد (01/0P≤). بین چرخش­ ذهنی گروه کشتی و بازی رایانه‌ای تفاوت معناداری مشاهده نشد (05/0P>). این یافته­ها، تأثیرات مثبت تجربۀ حرکتی و شناختی را بر رشد شناختی افراد (چرخش ذهنی) نشان می‌دهد.
کلیدواژه‌ها
بازی رایانه‌ای؛ تجربۀ حرکتی؛ تجربۀ شناختی؛ چرخش ‌ذهنی؛ کشتی‌گیر
عنوان مقاله [English]
The Effect of Motor and Cognitive Experiences on Mental Rotation Ability in Boys
نویسندگان [English]
Jalal Dehghanizade1؛ Hasan Mohamadzade2؛ Hadi Moradi3
1. PhD Student of Motor Learning, Department of Motor Behavior, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, University of Urmia, Urmia, Iran
2. Associate Professor, Department of Motor Behavior, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, University of Urmia, Urmia, Iran
3MSc of Motor Behavior, Department of Motor Behavior, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran
چکیده [English]
Mental rotation is the ability to imagine how an object will look if rotated away from the orientation in comparison with the one which is actually presented. That is a component of spatial abilities. This research aimed at comparing mental rotation ability in those with motor and cognitive experiences. The method of this research was causal-comparative and the sample was selected purposively. The sample included 60 boys with a mean age of 17.17 years (motor experience = 20 subjects in wrestling group, cognitive experience = 20 subjects in computer game group and without motor and cognitive experiences (control) = 20 subjects). Peters et al. Mental Rotation Test (version A) (1995) was used to compare mental rotation. The results of the one-way ANOVA test showed a significant difference between the control group and wrestling group and also between the control group and PC game group (P≤0.01). There was no significant difference between wrestling and PC game groups in mental rotation (P>0.05). These findings indicated the positive effects of motor and cognitive experiences on cognitive development (mental rotation).
کلیدواژه‌ها [English]
Cognitive Experience, mental rotation, Motor Experience, PC Game, Wrestler
مراجع

 

  1. پورمحسنی، فرشته. وفایی، مریم. آزاد فلاح، پرویز. (1383). " تأثیر بازی­های رایانه‌ای بر توانایی چرخش ­ذهنی نوجوانان". تازه­های علوم شناختی، سال ششم، شمارۀ 3و4. ص: 84-75.
    1. Campos, J.J., Anderson, D.I., Roth, M.A.B., Hub- bard, E.M., Hartenstein, M. J., Witherington, D. C. (2000). "Travel broadens the mind". Journal of Infancy, (1), PP: 149-219.
    2. Etnier, J. L., Nowell,P. M., Landers, D. M., Sibley, B. A. (2006). "A Meta-Regression to Examine the Relationship between Aerobic Fitness and Cognitive Performance". Brain Research Reviews, 52(1), PP: 119- 130.
    3. Fabre,C., Chamari,K. Mucci,P., Massé-Biron J., Préfaut,C. (2002). "Improvement of Cognitive Function by Mental and/or Individualized Aerobic Training in Healthy Eld-erly Subjects". International Journal of Sports Medicine, 23(6), PP: 415-421.
    4. Gomez-Pinilla, F., Hillman, C. (2013). "The influence exercise on cognitive abilities". Comprehensive Physiology, 3, PP: 403-428.
    5. Jansen, P., Titze, C., Heil, M. (2009). "The influence of juggling on mental rotation performance". Journal of International Sport Psychology, (40), PP: 351-359.
    6. Jansen, P., Kelner, J., Rieder, C. (2013). "The improvement of mental rotation performance in second graders after creative dance training". Journal of Creative Education, 4(6),PP: 418-422.
    7. 8.       Jansen, P., Pietsch, S. (2010). "Physical Activity Improves Mental Rotation Performance". Journal of Creative Education, 1, PP:  58-61.
    8. Linn, M.C., Peterson, A.C. (1985). "Emergence and characterization of sex-differences in spatial ability: A meta- analysis". Journal of Child Development, (56), PP: 1479-1498.
    9. Maccoby, E.E., Jacklin, C.N. (1974). "The Psychology of Sex Differences". Stanford, CA: Stanford University Press, PP: 24-31.
    10. Mc Carthy, L, A. (2010). "Improving older adult's mental rotation skills through computer training". Thesis of Degree Doctor of Philosophy. University of Akron, PP: 59-67.
    11. Moreau, D. (2012). "The role of motor processes in three-dimensional mental rotation: Shaping cognitive processing via sensorimotor experience".  Learning and Individual Differences, 22(3), PP: 354–359.
    12. Moreau, D.,Clerc, J., Mansy-Dannay, A., Guerrien, Alain. (2012). "Enhancing spatial ability through sport practice: Evidence for an effect of motor training on mental rotation performance". Journal of Individual Differences, 33(2), PP: 83-88.
    13. Peters, M., Chisholm, P., Laeng, B. (1995). "Spatial ability, student gender and academic performance". Journal of Engineering Education, 84(4), PP: 69-73.
    14. Peters, M., Laeng, B., Latham, K., Jackson, M., Zaiyouna, R. (1995). "Richardson C. A Redrawn Vandenberg & Kuse Mental Rotations Test: Different Versions and Factors that affect Performance". Journal of Brain and Cognition 28,PP: 39-58.
    15. Piaget, J., Inhelder, B. (1956). "The child’s conception of space". New York: Humanities Press.
    16. Pietsch, S., Jansen, P. (2012). "Different mental rotation performance in students of music, sport and education". Journal of Learning and Individual Differences, 22, PP: 159–163.
    17. Shepard, R. N., Metzler, J. (1971). "Mental Rotation of Three- Dimensional Objects".  Journal of Science 171(972), PP: 701-703.
    18. Vandenberg,   S.  G., Kuse,   A. R.  (1978). "Mental rotations, a group test of three- dimensional spatial visualization". Perceptual and Motor Skills, 47, PP: 599−604.
    19. Voyer, D., Voyer, S., Bryden, M.P. (1995). "Magnitude of sex differences in spatial abilities: A meta-analysis and consideration of critical variables". Psychological Bulletin, 117(2), PP: 250-270.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 2,326
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,729


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب