اولویتبندی عوامل موثر بر انتصاب مدیران کتابخانههای دانشگاهی براساس فرایند تحلیل شبکه | ||
| تحقیقات کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاهی | ||
| مقاله 1، دوره 52، شماره 2، 1397، صفحه 13-32 اصل مقاله (1.14 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jlib.2019.212381.1113 | ||
| نویسندگان | ||
| سمیرا اسماعیلی* 1؛ سعید اسدی2؛ حمزه علی نورمحمدی3 | ||
| 1کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی | ||
| 2دکتری فناوری اطلاعات، استادیار و عضو هیأت علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شاهد | ||
| 3دکتری علمسنجی، دانشیار و عضو هیأت علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شاهد | ||
| چکیده | ||
| هدف: پژوهش حاضر با هدف اولویتبندی عوامل موثر بر انتصاب مدیران کتابخانههای دانشگاههای دولتی تهران با استفاده از فرایند تحلیل شبکه انجام شده است. روش: این پژوهش از نوع کاربردی است که با روش پیمایشی در سالهای 1393 تا 1394 انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش 34 نفر از اعضای هیئت علمی گروههای علم اطلاعات و دانششناسی، 12 نفر از مدیران و 315 نفر از کارکنان کتابخانههای مرکزی دانشگاههای تهران است که مدیران و اعضای هیئت علمی به صورت سرشماری و 175 نفر از کارکنان کتابخانههای مرکزی به صورت نمونهگیری طبقهای انتخاب شدهاند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه محقق ساخته است. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تکنیکهای تصمیمگیری فرایند تحلیل شبکه با استفاده از نرمافزار Super Decisions 2.0.8 استفاده شده است. یافتهها: یافتهها نشان داد که در معیارهای مربوط به عوامل شغلی، «داشتن سابقۀ ارتقاء علمی و اداری» ازنظر اولویت مهمترین معیار و «تخصص» دارای کمترین اولویت بوده و در معیارهای مربوط به عوامل سازمانی، «آگاهی نسبت به فناوری سازمانی» مهمترین معیار و «شناخت سیستم بودجه» دارای کمترین اولویت بوده است. همچنین در معیارهای مربوط به عوامل محیطی، «آگاهی نسبت به عوامل اقتصادی» مهمترین معیار و «آگاهی نسبت به عوامل تکنولوژیکی» دارای کمترین اولویت بوده است. نتیجهگیری: نتایج نشان داد که داشتن سابقه شغلی و ارتقاء علمی به عنوان مهمترین عامل موثر و مفید و تخصصگرایی بهعنوان ضعیفترین عامل مؤثر در انتصاب مدیران کتابخانههای دانشگاهی میباشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مدیریت؛ کتابخانه دانشگاهی؛ مدیر؛ فرایند تحلیل شبکه (ANP)؛ انتصاب | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,011 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 634 |
||