چارچوبی برای توسعه کارآفرینی دانشگاهی در رشتههای علوم انسانی در ایران | ||
| فصلنامه علمی پژوهشی توسعه کارآفرینی | ||
| مقاله 4، دوره 11، شماره 4 - شماره پیاپی 42، زمستان 1397، صفحه 661-679 اصل مقاله (287.41 K) | ||
| نوع مقاله: مقالات پژوهشی- کیفی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jed.2019.272159.652843 | ||
| نویسندگان | ||
| ریحانه گودرزی1؛ سید رسول حسینی* 2؛ سید کمال طبائیان3 | ||
| 1گروه کارآفرینی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران | ||
| 2گروه مدیریت آموزشی ، پردیس شهید چمران، دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران | ||
| 3گروه مدیریت فناوری،دانشگاه مالک اشتر،تهران،ایران | ||
| چکیده | ||
| کارآفرینی دانشگاهی اشاره به تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی محققان دانشگاه از طریق تاسیس کسب وکارهای جدید دارد و از آنجا که ماهیت کارآفرینی در رشته های علوم انسانی بیشتر از نوع کارآفرینی خدماتی است تحقیقات خاص خود را می طلبد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی است. رویکرد پژوهش کیفی از نوع تحلیل محتوا و هدف اصلی آن تعیین چارچوبی برای توسعه کارآفرینی دانشگاهی در رشته های علوم انسانی است. در این راستا پس از مروری بر پیشینه تحقیقات، با استفاده از روش مصاحبه نیمه ساختاریافته با 15 نفر از خبرگان حوزه کارآفرینی دانشگاهی، کارآفرینان دانشگاهی در حوزه علوم انسانی از جمله هیئت علمی دانشگاه، اساتید، دانشجویان و فارغ التحصیلانی که به ایجاد موسسات خدماتی و مشاوره ای تخصصی اقدام نموده اند اطلاعات گردآوری و با روش تحلیل محتوا در نرم افزار 10 MaxQDA داده ها تجزیه وتحلیل شدند. در نهایت، 7 بعد عبارت از فرهنگ کارآفرینی، نقش دولت، ساختار دانشگاه ها، شیوه آموزشی دانشگاه، تحقیق و تجاری سازی، ارتباطات بیرونی و زیرساخت مالی برای توسعه دانشگاه کارآفرین در حوزه علوم انسانی شناسایی شد. داده های حاصل از این تحقیق میتواند گام رو به جلویی برای توسعه و پیشرفت کارآفرینی در رشته-های علوم انسانی محسوب شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش عالی؛ کارآفرینی؛ علوم انسانی؛ کارآفرینی دانشگاهی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,354 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,336 |
||