تعداد مقالات: 9

آسیب شناسی چگونگی آموزش زبان انگلیسی ویژه گردشگری در دانشگاه‌های کشور

دوره 5، شماره 2، 1394، صفحه 353-374

شیوا کیوان پناه، سید محمد علوی، اسداله شریفی

ارزشیابی یادگیری-محور در مهارت خوانش: مطالعه ای ترکیبی از عملکردها و دیدگاه های اساتید رشتة آموزش زبان انگلیسی ایران

دوره 10، شماره 2، تابستان 1399، صفحه 316-329

مریم بیک محمدی، سیدمحمد علوی، شیوا کیوان پناه

ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان

دوره 4، شماره 1، 1393، صفحه 83-106

شیوا کیوان پناه، سید محمد علوی، سید جواد طبایی فرد

بررسی سواد سنجش و ارزشیابی مدرسان دانشگاهی زبان انگلیسی در ایران

دوره 8، شماره 2، دی 1397، صفحه 645-664

زهره مهماندوست، سیدمحمد علوی، شیوا کیوان پناه

تأثیر راهبردهای آموزشی درونداد-محور و برونداد-محور بر استفاده از ساختارهای وارونه انگلیسی

دوره 12، شماره 1، بهار 1401، صفحه 165-187

شیوا کیوان پناه، سارا رفسنجانی نژاد

تأثیر یادگیری معکوس بر توسعه حرفه‌ای نومعلمان زبان انگلیسی : میزان مشغول بودن و نگرش آنها

دوره 7، شماره 2، بهمن 1396، صفحه 471-496

فاطمه فضلعلی، سیدمحمد علوی، شیوا کیوان پناه

سهم گستردگی و عمق دانش واژگان در موفقیت خلاصه‌نویسی فراگیران زبان انگلیسی

دوره 9، شماره 2، تابستان 1398، صفحه 423-444

شیوا کیوان پناه، مهسا پروین

مقایسة سؤال‌های چندگزینه‌ای و ترجمه‌ای از لحاظ پایایی و دشواری در آزمون دانش دستوری

دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 117-133

حامد زندی، شیوا کیوان پناه، سید محمد علوی

نگرش زبان‌آموزان بزرگسال و نوجوان ایرانی نسبت به دریافت بازخورد شفاهی از معلم و همکلاسی‌ها

دوره 2، شماره 2، 1391، صفحه 115-135

شیوا کیوان پناه، سید محمد علوی، سجاد سپهری نیا