تعداد مقالات: 11

ارزشیابی پویا دانش کاربرد شناسی: با تکیه بر کنش های گفتاری عذرخواهی و درخواست

دوره 8، شماره 1، فروردین 1397، صفحه 187-206

محبوبه شاهسوار، سیدمحمد علوی، محمدحسین نوروزی

ارزشیابی یادگیری-محور در مهارت خوانش: مطالعه ای ترکیبی از عملکردها و دیدگاه های اساتید رشتة آموزش زبان انگلیسی ایران

دوره 10، شماره 2، تابستان 1399، صفحه 316-329

مریم بیک محمدی، سیدمحمد علوی، شیوا کیوان پناه

ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایه‌های اول و دوم دبیرستان

دوره 4، شماره 1، 1393، صفحه 83-106

شیوا کیوان پناه، سید محمد علوی، سید جواد طبایی فرد

بررسی رابطه بین فرهنگ و ابعاد شناختی یادگیری گروهی

دوره 4، شماره 2، 1393، صفحه 341-372

سید محمد علوی، محمد تمیمی

بررسی سواد سنجش و ارزشیابی مدرسان دانشگاهی زبان انگلیسی در ایران

دوره 8، شماره 2، دی 1397، صفحه 645-664

زهره مهماندوست، سیدمحمد علوی، شیوا کیوان پناه

تأثیر یادگیری معکوس بر توسعه حرفه‌ای نومعلمان زبان انگلیسی : میزان مشغول بودن و نگرش آنها

دوره 7، شماره 2، بهمن 1396، صفحه 471-496

فاطمه فضلعلی، سیدمحمد علوی، شیوا کیوان پناه

رواسازی آزمون مبتنی بر چارچوب مرجع اتحادیه اروپا و برابری ارزشیابی ‏

دوره 12، شماره 1، بهار 1401، صفحه 111-131

سید محمد علوی، حسین کرمی، داود سپاهی

روش‌هاوچالش‌های آموزش زبان انگلیسی به دانش‌آموزان نابینا و کم‌بینا در مدارس استثنایی ایران

دوره 14، شماره 3، پاییز 1403، صفحه 403-414

سمیرا جندقی امیرآبادی، سید محمد علوی، حسین کرمی

سنجش تشخیصی شناختی آزمون خواندن و درک مفاهیم برای بازخورد تشخیصی تکوینی

دوره 6، شماره 2، 1395، صفحه 321-342

فاطمه رنجبران، سیدمحمد علوی

مقایسة سؤال‌های چندگزینه‌ای و ترجمه‌ای از لحاظ پایایی و دشواری در آزمون دانش دستوری

دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 117-133

حامد زندی، شیوا کیوان پناه، سید محمد علوی

نگرش زبان‌آموزان بزرگسال و نوجوان ایرانی نسبت به دریافت بازخورد شفاهی از معلم و همکلاسی‌ها

دوره 2، شماره 2، 1391، صفحه 115-135

شیوا کیوان پناه، سید محمد علوی، سجاد سپهری نیا