1.

تاب‌آوری تحصیلی در میان دانشجویان اندونزیایی دارای مشکلات روزمرۀ تحصیلی: نقش اضطراب، پشتکار، حمایت اجتماعی و میانجی‌گری خودکارآمدی

صفحه 1-15
سوراه‌مان سوراه‌مان؛ ددی کوسواندی؛ ایمانول هیتیپئو؛ آگوستو دا کوستا

2.

اثربخشی پارادوکس‌درمانی بر افزایش سلامت روانی و استحکام من بیماران دیابتی نوع 1 و 2

صفحه 17-30
بهار رفیع زاده؛ محمد علی بشارت؛ حجت الله فراهانی

3.

مقایسۀ اثربخشی زوج‌درمانی هیجان‌مدار و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتار دلبستگی در روابط زناشویی زنان دارای تعارضات زناشویی

صفحه 31-50
مهناز اسمعیلی؛ علیرضا ماردپور؛ قادر زاده باقری

4.

شناسایی بستر اجتماعی تجربۀ مراقبت در مراقبان خانوادگی افراد مبتلا به دمانس: یک مطالعۀ کیفی

صفحه 51-66
مرضیه منصوری گندمانی؛ رضا پورحسین؛ کیوان صالحی؛ زهرا وهابی

5.

اثربخشی بستۀ آموزشی تجربۀ بهینه مبتنی بر نظریۀ چیکسنت میهای بر رفتارهای نوآورانه و تدریس اثربخش معلمان دورۀ ابتدایی

صفحه 67-79
زهرا قادری؛ ایلناز سجادیان؛ محمدعلی نادی

6.

تجربۀ زیستۀ مادران در مواجهه با کودکان دارای اختلال نقص‌توجه-بیش‌فعالی: چالش‌های فردی، مسائل خانوادگی و اجتماعی

صفحه 81-94
فاطمه عزیزی راد؛ سوگند قاسم زاده؛ باقر غباری بناب؛ پیوند قاسم زاده؛ فائزه شعبانعلی فمی

7.

اثربخشی آموزش خودمراقبتی معنوی بر رشد پس از ضربه، تحمل پریشانی و همجوشی شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان

صفحه 95-110
فرزین باقری شیخانگفشه؛ وحید صوابی نیری؛ مونا باهری؛ سیده آتوسا افسرپور؛ علی فتحی آشتیانی

8.

الگوهای سوگیری توجه نسبت به نشانه‌های بدنی در مبتلایان به سندرم رودۀ تحریک‌پذیر، افراد بسیار مضطرب و گروه سالم

صفحه 111-130
ریحانه اکبری؛ فاطمه دهقانی‌آرانی؛ محسن هنر؛ نازیلا شاه‌منصوری؛ احسان رضایت

9.

رابطۀ بین نیازهای اساسی روان‌شناختی و جهت‌گیری هدف اجتماعی با نارضایتی بدنی در میان دانش‌آموزان دختر: نقش میانجی هیجان‌های اخلاقی

صفحه 131-147
شهروز نعمتی؛ رحیم بدری گرگری؛ شهرام واحدی؛ سحر نوبری

10.

نقش سازوکارهای دفاعی در پیش‌بینی صفات شخصیتی نوجوانان

صفحه 149-164
لال لاومزوالی؛ رامیا بهاسکار؛ ناتاراجان واسوجی

11.

اثربخشی برنامۀ فرزندپروری مثبت به شیوۀ برخط بر مهارت‌های اجتماعی-هیجانی و بازشناسی هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه-بیش‌فعالی

صفحه 165-179
فاطمه نیکخو؛ زهرا تلک آباد آرانی؛ زهره جاویدمهر

12.

رابطۀ کیفیت خواب و میزان فعالیت بدنی با خودکارآمدی تحصیلی درک‌شدۀ کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی

صفحه 181-195
سولماز رزمجویی؛ رسول عابدان زاده؛ ابراهیم نوروزی سیدحسنی

13.

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ انگیزۀ اجتماعی در بین دانشجویان

صفحه 197-212
مهسا مسلمان؛ محمد نریمانی؛ سیف اله آقاجانی؛ سجاد بشرپور؛ احمد سهرابی

14.

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس مهارت سواد هیجانی در نوجوانان

صفحه 213-230
رضوان صالحی؛ سلاله محسن‌زاده کرمانی؛ محمد ربیعی

15.

تدوین بستۀ آموزش خودتعیین‌گری و بررسی اثربخشی آن بر نشانگان روان‌شناختی (افسردگی، اضطراب و استرس) و انسجام روانی دانشجویان: پیگیری سه‌ماهه

صفحه 231-248
فرخ رو جلیلی

16.

تدوین مدل ساختاری تبیین انگیزش تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراک‌شده و ذهن‌آگاهی با میانجی‌گری نیازهای بنیادین روان‌شناختی

صفحه 249-265
معصومه عزیزی؛ طاهره حق طلب؛ ابوالقاسم یعقوبی؛ افشین افضلی

17.

ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس ساده‌لوحی

صفحه 267-279
علی ترکاشوند؛ فاطمه خونساری؛ امیر قمرانی

18.

تفاوت‌های جنسیتی در اتصالات کارکردی تکلیف‌محور در دوزبانه‌های متوازن

صفحه 281-300
سیمین میکده





سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب